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網絡越來越發(fā)達，模板遍天，托福寫作沒話，為了湊足字數(shù)車轱轆話來回說，牽強附會的套句子、套模板，生搬硬套的用“詞”。精簡下來，一篇文章真正有效的內容不足百。有的句子因為套用者甚多，插入的又不夠“自然”，反倒還給文章減分。

　　的確，托福寫作套用模版，內容基本切題，順帶其他的句子沒什么語法、結構毛病的話，差不多十八九分是可以到手的。但如果你想獲得更高的，更好的表達，這些還遠遠不足。

　　現(xiàn)在都在流行極簡，簡約的美在于它突出，、實用又不粗糙。你的作文也一樣，一堆形容詞、一堆抒情的那是寫詩，但明顯托福需要你寫出一篇議論觀點文章。所以在寫托福作文的時候就盡量拋開感性，理智的提出觀點給出例證。

　　但是一不用“口水話”，很多同學就遇到另一個大問題——沒話說。覺得我又不是學題目中這個東西的，怎么舉例、舉什么例子呢？

　　無話可說：

　　有些同學一說到舉例子就只能絞盡腦汁編：“想當初，我當年，怎樣怎樣后導致了怎樣怎樣，所以我認為怎樣怎樣才好。”遇到某些實在扯不到自己身上的就只能蒙圈兒來會來去的因為所以。

　　事實上，這個Forexample并不一定需要這么具體的例子。給出一種情形假設并告知這個情形下后果的也是示例的一種，并且也能夠清晰有力的支撐你的觀點。

　　另外就是要增強自己的發(fā)散性思維，比如就拿前面的“極簡”來說，你可能從服裝穿搭、收納整理看到它，但是它背后的價值觀和道理其實可以適用于寫作、時間規(guī)劃、交互設計、音樂創(chuàng)作呈現(xiàn)等等方面。

　　所以不要被題目給的范圍限定住思路的范圍，很多東西的邊界是可以打破的，而你平時的做題、閱讀哪怕是看新聞、娛樂節(jié)目、電影電視劇都可以作為你素材積累的來源，從而服務于你的寫作。

　　以上是寫不出來的，還有一些同學是寫出來寫high過頭的，那么面對這種該如何避免呢？

　　寫跑題：

　　解題要在點兒上

　　一般來說，大家在知道按照總分總寫法后，大體的邏輯和結構是過得去的。不過在細節(jié)上就可能存在著一些問題。

　　仔細閱讀題目，看看終讓你說的是哪個點，不要問的“是否支持”結果寫成“這樣好不好”。在看清題目后列出你的觀點和分論點的提綱，得出整體文章框架后再發(fā)散思維補充細節(jié)。

　　自相矛盾了、寫high了就寫歪了

　　這兩個都是在舉例中容易出現(xiàn)的，偏離了你提出的論點。一方面我們在寫作中要時刻記得自己剛才說了什么、整體說的是什么論點，另一方面還要注意平時多看書看報積累素材，別因為湊論據(jù)而導致上述悲劇的發(fā)生。

　　語法錯誤、用詞不準等問題：

　　1.不要一味追求詞匯豐富而瞎替換

　　沒有合適的替換詞的時候也要注意，不要貿然瞎替換。換的意思一樣還好說，如果表達的不是同質性事物就非常的尷尬了。

　　2.不要盲目使用詞匯

　　詞匯重要的是表達準確。看戴望舒用了彳亍覺得高端洋氣上檔次，寫你奔走在校園的小路上也來個行，不是一個意思也非常不搭?？纯匆恍┭葜v和一些寫得非常好的原文書，其實里面并沒有用太多“高難度”詞匯，而是用樸實的語言寫出優(yōu)美的句子。

　　Time is a bird forever on the wing.——T.W.Robertson時間是一只永遠在飛翔的鳥。

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　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國留學語言培訓行業(yè)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的留學語言培訓及配套服務。目前，環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、留學咨詢、課程、游學考察、模擬課堂等在內的服務教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團（Pearson）攜手，推動了環(huán)球教育在教學研究、技術創(chuàng)新和化管理方面的長足進步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎。

　　環(huán)球教育以的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務，一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系，實現(xiàn)學員的個性化學習；采用獨特的"環(huán)球實用教學模式"，關注學習進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學理念，幫助學生學習效能，達到出國留學的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批尖教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結構合理的師資團隊, 為優(yōu)質教學提供堅強的。

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　　樸新教育科技集團

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