同步鞏固課

適合學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。

課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。

課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。

潛能特色課

適用學生：學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

課

適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。

課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。

• 情景帶入

  調(diào)整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)

• 復習

  個性化分析學生實際水平

• 基礎(chǔ)梳理

  知識整體梳理，溫故知新

• 拓展新知

  通過舊知識點延展新知識點

• 典型例題

  篩選經(jīng)典例題，集中練習

• 鞏固

  專項題練習，鞏固

• 及時反饋

  學習及時檢測教學不斷跟進

• 落實

  學過的知識能做到會應用，會拓展