一、正常語言發(fā)展參考

12個月：能說1~2個有意義的詞（如“媽媽”“要”），會用手勢（指物、揮手）。

18個月：詞匯量≥10個，能理解簡單指令（如“把球給我”）。

24個月：詞匯量≥50個，能組合2~3個詞（如“媽媽抱”“喝水”）。

3歲：能說完整句子，陌生人能聽懂其表達的50%以上。

二、語言發(fā)育遲緩預(yù)警信號

若出現(xiàn)以下情況，建議盡早評估（等到特定年齡）：

18個月：不會指物、有意義詞匯。

2歲：詞匯量＜50個，無法組合詞語，或語言理解明顯落后（如聽不懂日常指令）。

3歲：仍以單字/單詞為主，句子結(jié)構(gòu)混亂，陌生人難以聽懂。

• 三、不同情況的“較晚”干預(yù)節(jié)點

2歲前，加強家庭互動(如多對話、共讀繪本)，觀察發(fā)展。

2-3歲，若持續(xù)落后，需進行專業(yè)評估（兒科、言語治療師）。

3歲后，必須介入干預(yù)，錯過語言敏感期可能影響社交、學(xué)習(xí)能力。