我家孩子5歲了，感統(tǒng)不協(xié)調，想送去干預，感統(tǒng)訓練較佳年齡是多少呀？會不會把孩子耽擱了呀？

1、0-3歲：基礎期
孩子感官發(fā)育的起始點，通過觸摸、視覺、聽覺等感知周圍世界。大腦神經(jīng)突觸在此期間快速生長和連接，適合進行簡單的感統(tǒng)訓練，如輕柔撫觸、色彩鮮艷的圖片和舒緩音樂，以刺激感官發(fā)展，為日后更復雜的感統(tǒng)能力奠定基礎。訓練注重自然性與親子互動，日常的抱持姿勢變化、輕聲交流等都是有效方式。

2、3-6歲：黃金期
孩子身體協(xié)調性、平衡能力和空間感知能力開始快速發(fā)展，活動范圍擴大，對世界充滿好奇并主動探索。此時進行專業(yè)感統(tǒng)訓練效果顯著，如平衡木、滑板車、積木搭建和拼圖游戲等，可提升平衡感、空間認知和手眼協(xié)調能力。此階段訓練能幫助孩子更好地適應幼兒園生活，在學習和社交中表現(xiàn)得更加自信和靈活。

3、6-12歲：彌補期
孩子面臨學業(yè)壓力，若此前感統(tǒng)能力發(fā)展不足，仍可通過針對性訓練彌補。如球類運動、跳繩、踢毽子等，可改善身體反應、協(xié)調性和節(jié)奏感。訓練效果可能不如黃金期明顯，但持續(xù)訓練有助于提高學習效率，減少因感統(tǒng)失調導致的學習和行為問題。