普通話(huà)證書(shū)，屬于執(zhí)行統(tǒng)一的證書(shū)，終身有效(遺失需重考)且通用，考生不論在哪個(gè)省市考取的證書(shū)，只要聯(lián)網(wǎng)可查，均可用作相關(guān)對(duì)有要求的環(huán)節(jié)，比如:申請(qǐng)，評(píng)職稱(chēng)，報(bào)名公招等。

 

普通話(huà)口語(yǔ)發(fā)展趨勢(shì) 隨著普通話(huà)在范圍的大力推廣,普通話(huà)口語(yǔ)開(kāi)始與地方方言相互滲透,普通話(huà)在各地的實(shí)際使用中開(kāi)始顯示出方言對(duì)其產(chǎn)生的影響;而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這一信息時(shí)代的新興勢(shì)力,也勢(shì)不可擋地開(kāi)始影響我們的民族共同語(yǔ)---普通話(huà)。 普通話(huà)二甲VIP班，9月批次開(kāi)始接受報(bào)名，不限戶(hù)籍不限年齡不限民族，懂的來(lái)報(bào)名就到四川華宸教育！

短文朗讀考查點(diǎn)：在聲母、韻母、聲調(diào)、音變、停連、語(yǔ)調(diào)和流暢度。 1.400字的音節(jié)要準(zhǔn)確。一篇短文是超過(guò)400字音節(jié)的，但是短文中間會(huì)給你劃結(jié)束的地方。 2.音節(jié)間的音變。如“一”的變調(diào)，“不”的變調(diào)。 如“一個(gè)”中的“一”要讀成陽(yáng)平（即第二聲），“一起”中的“一”要讀成去聲（即第四聲）。 “不是”中的“不”要讀成陽(yáng)平，“不行”中的“不”要讀成去聲。 接下來(lái)是兩個(gè)上聲（即第三聲）連在一起要把個(gè)讀成陽(yáng)平。如甲骨文中的“甲”讀成陽(yáng)平。 3.多音節(jié)詞的輕重格式。如“小兩口”中的“兩”變成陽(yáng)平調(diào)值。 4.注意短文的結(jié)構(gòu)，要注意句讀之間的停頓，標(biāo)點(diǎn)。不能斷讀，不能回讀段與段之間停頓3秒。 5.長(zhǎng)句要學(xué)會(huì)斷句，有感情的停連，不能把一個(gè)詞語(yǔ)分開(kāi)讀。讀短文整體要有注入感情，不能唱讀。注意運(yùn)用平調(diào)，升調(diào)，降調(diào)和曲調(diào)。

普通話(huà)語(yǔ)法 普通話(huà)的語(yǔ)法是“以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”，這個(gè)包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范；“白話(huà)文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話(huà)文”就是排除以前的早期白話(huà)文；“著作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式，它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。 普通話(huà)二甲VIP班，9月批次開(kāi)始接受報(bào)名，不限戶(hù)籍不限年齡不限民族，懂的來(lái)報(bào)名就到四川華宸教育！

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