2025年云南曲靖成人高考林業(yè)技術(shù)主要是學(xué)什么?
林業(yè)技術(shù)主要是學(xué)的核心課程有林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林營造技術(shù)、森林經(jīng)營技術(shù)、林業(yè)有害生物防治、森林資源經(jīng)營管理等。林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握種苗繁育、 森林營造、森林管護(hù)基本知識(shí)，具備種子生產(chǎn)、林木育苗、森林營造、森林經(jīng)營、森林病蟲害防治、森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)、林業(yè)生態(tài)工程管理和林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)能力，從事種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、林地經(jīng)濟(jì)開發(fā)、森林資源管理、森林資源保護(hù)以及林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才
1、林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介
林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實(shí)踐技能，具有從事林業(yè)生產(chǎn)管理、林業(yè)行政執(zhí)法、森林資源調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源經(jīng)營與信息管理、森林保護(hù)與開發(fā)、森林生態(tài)工程監(jiān)理等綜合能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
2、林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生能在林業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、森林旅游資源開發(fā)等方向從事技術(shù)與管理工作。林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：環(huán)保、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)示范區(qū)等單位從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生物、土壤、水質(zhì)監(jiān)測(cè)和凈化、森林資源調(diào)查設(shè)計(jì)等工作。畢業(yè)生就業(yè)單位主要在：林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)院、林業(yè)局、林場(chǎng)、林業(yè)站、營林企業(yè)、林業(yè)公司等從事森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林資源監(jiān)測(cè)、營林企業(yè)管理、林業(yè)職業(yè)經(jīng)理人等工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在農(nóng)、新能源、建筑等行業(yè)工作，大致如下：
1 農(nóng)/林/牧/漁
2 新能源
3 建筑/建材/工程
4 房地產(chǎn)
5 環(huán)保
從事崗位：
畢業(yè)后主要在林業(yè)技術(shù)員、景觀工程師、園林工程師等崗位工作，大致如下：
1 林業(yè)技術(shù)員
2 景觀工程師
3 園林工程師
4 項(xiàng)目經(jīng)理
5 農(nóng)藝師
工作城市：
畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1 北京
2 上海
3 廣州
4 成都
5 合肥
3、林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向苗圃林場(chǎng)，基層林業(yè)站，林業(yè)局，森林病蟲害防治檢疫等單位，從事育苗，造林，森林經(jīng)營，森林保護(hù)，森林資源調(diào)查，規(guī)劃設(shè)計(jì)及營林生產(chǎn)等技術(shù)工作。主要課程：包括森林植物、森林環(huán)境、森林培育、森林營造技術(shù)、森林經(jīng)營技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、林業(yè)有害生物控制技術(shù)、林業(yè)政策與法規(guī)、林業(yè)實(shí)用文書寫作、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、食用菌栽培技術(shù)等。
2013年林業(yè)技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為人，其中男55%、女45%，2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科56%、理科41%、文理綜合3%，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011（70%-75%）、2012（80%-85%）、2013（75%-80%）。
