云南曲靖成人高考-教育學專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
教育學主要研究教育學、心理學等方面的基本理論和知識,包括教育現(xiàn)象、教育問題、教育規(guī)律、教育方法、學生心理狀態(tài)等,培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng),進行教育教學、教育研究和教育管理等。例如:對于有效教學方法的研發(fā)、對于不同年齡段學生心理狀態(tài)的研究等。 關(guān)鍵詞:&& 教育 教師 班主任
《教育心理學》、《教育研究方法》、《比較教育學》、《德育原理》、《教育哲學》、《西方教育思潮》、《中國教育史》、《課程流派》、《教育實驗學》、《教育統(tǒng)計與測量》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):小教、衛(wèi)生教育、學前英語、教學與管理、基礎(chǔ)教育理科、基礎(chǔ)教育文科、心理健康教育、職業(yè)技術(shù)教育。
中小&&、教育機構(gòu):教育教學、教育研究。
詳解
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能 力,能在中等師范&&、中基礎(chǔ)、教育科學研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理 等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,接受教育科學研究等方面 的基本訓練,掌握從事教育教學工作等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育科學的基本理論和基本知識;
2.掌握教育科學研究的基本方法和技術(shù);
3.具有從事教育學科教學或中基礎(chǔ)相關(guān)學科教學工作的基本能力;
4.熟悉我國教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學的理論前沿、國內(nèi)教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;
6.具有一定的教育實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:教育學、心理學。
核心課程:普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、教育概論、教學論、課程論、德育原理、教育 社會學、中國教育史、外國教育史等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、教育實習、教育調(diào)查等。