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Joel Arick

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阿瑞克博士(Dr.Arick)是波特蘭州立@(Portland State Univeristy)的榮譽(yù)教授,在自閉癥領(lǐng)域里面是一個(gè)擁有近40年經(jīng)驗(yàn)的資深教育者、研究員和培訓(xùn)師。

阿瑞克博士(Dr.Arick)是在世界范圍內(nèi)廣泛使用的STAR(英文全稱“Strategies for Teaching based-on Autism Research”,即:基于自閉癥研究的教學(xué)策略,簡(jiǎn)稱為“星療法”)和相關(guān)的課程體系的主要?jiǎng)?chuàng)始人。

同時(shí),也是自閉癥領(lǐng)域其他幾個(gè)公開(kāi)出版過(guò)的課程的聯(lián)合創(chuàng)作人。這些課程包括ASIEP-3(Autism Screening Instrument for Educational Planning-3,2004,教育計(jì)劃中的自閉癥篩查-第三版,2004)、KADI(Krug Asperger Disorder Index,2003-Krug阿斯伯格綜合征索引,2003年版)、FACTER Program(Functional Assessment and Curriculum for Teaching Everyday Routine,2004-日常生活教學(xué)的功能評(píng)估和課程,2004版)。阿瑞克博士和他的同事們?yōu)榻邮躍TAR課程教育的

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