1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所只做高考沖刺的全日制學(xué)校，學(xué)校實行全封閉式的管理模式，食宿一體化，四名班主任24小時輪班制陪伴學(xué)習(xí)，全程跟蹤，實時監(jiān)督，保證學(xué)習(xí)效果。收費：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】?VIP定制1對1? 因材施教針對訓(xùn)練狠抓知識漏點 精品班課（9～18人） 分層教學(xué)基礎(chǔ)相同學(xué)生之間優(yōu)勢互補(bǔ)?

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3、【學(xué)校師資情況】老師的好壞也決定了學(xué)生成績的好壞，新學(xué)高考所有的任課老師都必須經(jīng)過層層考核，才會開始授課。所有老師都是有多年的高三教學(xué)經(jīng)驗，是教學(xué)目標(biāo)必須達(dá)標(biāo)的精英教師。

4、【收費情況】新學(xué)高考收費是根據(jù)學(xué)生選擇的班型按照課時來收取費用的。

5、【學(xué)校評價】 看大家較近都在問新學(xué)高考好不好，作為一個在新學(xué)高考讀過書的學(xué)生來說，學(xué)校挺好，畢竟他們只做高三的課程，沒有其他的什么小學(xué)補(bǔ)習(xí)，初中補(bǔ)習(xí)之類的，他們的教學(xué)計劃都是根據(jù)學(xué)生個人情況指定的，讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)計劃，不盲目學(xué)習(xí)，這樣能抓住重點，所以新學(xué)高考還是很好的。 孩子在學(xué)美術(shù)，準(zhǔn)備專業(yè)考完了就開始沖刺文化課，期間到處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都跑過了，說的都是差不多的，較后孩子選了新學(xué)高考，說聽了這么多試聽課就新學(xué)的老師他比較喜歡，講課很細(xì)方法也很新穎。希望學(xué)校可以幫助孩子高考考個好成績！ 我是在網(wǎng)頁上了解到這個學(xué)校的，后面去學(xué)校實地看了下，真的很不錯，收費也很合理，現(xiàn)在孩子已經(jīng)在里面上課了，期間沒有什么問題，已經(jīng)適應(yīng)了。 較開始對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很不信任，感覺老師要么是大學(xué)剛畢業(yè)的，要么就是到處找的副業(yè)老師。直到了解到新學(xué)高考的老師，發(fā)現(xiàn)都是省級重點中學(xué)出來的教師，而且不管多優(yōu)秀的教師只要是副業(yè)都不要，只要全職的教師。高三是孩子較重要的一年，馬上就要面臨高考了，也決定她以后的的事業(yè)，自己壓力大，孩子壓力也大，為了孩子，也沒辦法，也在外面找了家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，提升孩子的基礎(chǔ)，機(jī)構(gòu)叫新學(xué)高考，學(xué)校還不錯，老師也不錯，對學(xué)生挺用心的。 我在這里補(bǔ)習(xí)了4個月，成績提升了，學(xué)習(xí)習(xí)慣也變好了，現(xiàn)在也考上我自己滿意的大學(xué)了，謝謝帶了我四個月的班主任老師，對我們這么負(fù)責(zé)。 我是今年高三的學(xué)生，數(shù)理化成績還不錯，就是英語實在搞不懂，想著馬上高考了不能因為英語把成績拉下來，就去新學(xué)高考報了個1對1輔導(dǎo)。教我的李老師很有耐心，講課方法也很特別，調(diào)動了我學(xué)英語的興趣，非常感謝李老師，愛您！

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1．分封制與宗法治

【錯因】對兩者的聯(lián)系領(lǐng)會不到位，不許按照資料消息確定反應(yīng)的是分封制仍舊宗法治。

【領(lǐng)會】分封制與宗法治是北宋的要害政事軌制，展現(xiàn)了其家國一體、提防血統(tǒng)系族的統(tǒng)制特性。從國的觀點上看即為分封制，從系族大概家的觀點上看即為宗法治，宗法治是貫串分封制的等第程序的一種軌制保護(hù)。

2．獨裁主義與中心集權(quán)軌制

【錯因】對兩個觀念領(lǐng)會不到位，不領(lǐng)會二者的異同點。

【領(lǐng)會】開始，獨裁主義偏重于君主權(quán)利與首相權(quán)利之間的規(guī)范與平穩(wěn)，如隋唐往日首相位高權(quán)重，而唐宋此后跟著皇權(quán)的鞏固，相權(quán)被分隔、遏制，清朝軍事機(jī)密處的創(chuàng)造標(biāo)記著獨裁主義到達(dá)高峰；中心集權(quán)偏重于中心與場合之間的權(quán)利調(diào)配與平衡，普遍來講，中心權(quán)利與場合權(quán)利平衡，國度政事情景、社會情況對立較好，當(dāng)中心權(quán)利過大（如北宋），場合則瘦弱不勝；本地方權(quán)利過大（如唐末），國度則陷入分割和震動。

3．郡縣制與分封制

【錯因】對兩個觀念的內(nèi)在領(lǐng)會不到位，不領(lǐng)會郡縣制的是權(quán)要政事，分封制的是萬戶侯政事。

【領(lǐng)會】郡縣制發(fā)源于先秦功夫，郡和縣在少許地域仍舊展示，并且首先的縣的范圍大概要大于郡，秦商業(yè)信貸銀行鞅維新時廢分封、行縣制，秦滅六國后發(fā)端在世界范疇內(nèi)一致實行郡縣制，實足代替了分封制，二者的基礎(chǔ)辨別在乎貫串分封制的紐帶是以血統(tǒng)為普通的分封，而郡縣制的主座由天子徑直任命和免職，利于于鞏固中心集權(quán)，保護(hù)國度的一致。

漢代沿用了秦的郡縣制和先秦的分封制，實行郡國并行制。但帝國題目變成西漢初年感化中心集權(quán)和國度寧靜的要害心腹之患，所以在漢武帝功夫，經(jīng)過公布推恩令，基礎(chǔ)處置帝國題目，鞏固了中心集權(quán)。漢代此后的少許王朝偶有在部分地域?qū)嵭蟹址庵啤?/p>

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