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大連學(xué)大教育

高中全科輔導(dǎo)-藝考文化課培訓(xùn)-高考復(fù)讀培訓(xùn) 高三全科補(bǔ)習(xí)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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速看:朝陽(yáng)高三補(bǔ)習(xí)招生簡(jiǎn)章

 

導(dǎo)語(yǔ)概要大連高考復(fù)讀學(xué)校,由于高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,往往到了深夜還在學(xué)習(xí)。時(shí)間一長(zhǎng),睡眠不足,上課就會(huì)開(kāi)始打瞌睡。這樣會(huì)嚴(yán)重影響高考前的復(fù)習(xí)效率,造成高考成績(jī)不理想,想復(fù)讀又不知道怎么找學(xué)校,來(lái)學(xué)大,學(xué)大老師幫你解決心理壓力和學(xué)習(xí)方法,希望可以幫助到大家提升自己的效率。



高考復(fù)讀課程簡(jiǎn)介

語(yǔ)文

授課內(nèi)容

1、高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由匯文教育-教師指導(dǎo),

2、基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作各部分-解析,

3、結(jié)合各年真題分析語(yǔ)文命題趨勢(shì),做出考前沖刺指導(dǎo),讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂,從容應(yīng)對(duì)。


數(shù)學(xué)

授課內(nèi)容

1.導(dǎo)數(shù)概念的理解。

2.利用導(dǎo)數(shù)判別可導(dǎo)函數(shù)的極值的方法;復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則是微積分中的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容。

3.要能正確求導(dǎo),必須做到以下兩點(diǎn):

(1)熟練掌握各基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式以及和、差、積、商的求導(dǎo)法則,復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則

(2)對(duì)于一個(gè)復(fù)合函數(shù),一定要理清中間的復(fù)合關(guān)系,弄清各分解函數(shù)中應(yīng)對(duì)哪個(gè)變量求導(dǎo)。


英語(yǔ)

授課內(nèi)容

1、輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法、詞匯和寫(xiě)作等課程,

2、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程,-精講高考必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。

3、-了解高考及高三階段的課程復(fù)習(xí)方法。

4、-掌握高考應(yīng)試解題技巧。


化學(xué)

授課內(nèi)容

1、深入徹底掌握高中化學(xué)全部知識(shí)點(diǎn)

2、以基礎(chǔ)知識(shí)為綱要,探索高考出題的方向與規(guī)律,真正做到學(xué)以致考

3、挖掘解題規(guī)律,探索通法通解


物理

授課內(nèi)容

必修課程和選修課程,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的把握能力,重視說(shuō)理、論證和表達(dá)能力的培養(yǎng)

  •  學(xué)大個(gè)性化課程
課程名稱 適合學(xué)員 課程咨詢
同步鞏固課 基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生 點(diǎn)擊咨詢
專項(xiàng)鞏固課  偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。 點(diǎn)擊咨詢
潛能色課 學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生 點(diǎn)擊咨詢
沖刺突破課  考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。 點(diǎn)擊咨詢

1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
 
 
//////  “6對(duì)1”專業(yè)團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)  //////
 
 
-溝通咨詢
 
 
面對(duì)面溝通,-了解學(xué)生個(gè)性點(diǎn)
 
 
科學(xué)完善測(cè)評(píng)
 
 
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
 
 
定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
 
 
根據(jù)學(xué)生個(gè)性點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
 
 
1對(duì)1、面對(duì)面授課
 
 
1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
 
 
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
 
 
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究-、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)
 
 
效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
 
 
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
高考沖刺階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議,有哪些注意事項(xiàng)
    數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),內(nèi)容多,任務(wù)重,不少考生感到既畏懼,又無(wú)從下手。如何提高沖刺階段高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性?
筆者結(jié)合多年高三數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出幾點(diǎn)建議,供大家參考。
一、嚴(yán)格遵循高考大綱
    所謂“綱”,主要指<考試說(shuō)明>和<教學(xué)大綱>。簡(jiǎn)單地說(shuō),<考試說(shuō)明>就是對(duì)考什么、考多難、怎樣考這3個(gè)問(wèn)題的具體規(guī)定和解說(shuō)。<教學(xué)大綱>則是編寫(xiě)教科書(shū)和進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù),也是檢查和評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、衡量教師教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。研究<考試說(shuō)明>和<教學(xué)大綱>,既要關(guān)心<考試說(shuō)明>中調(diào)整的內(nèi)容,又要重視今年數(shù)學(xué)5種版本<考試說(shuō)明>的比較。我們可以結(jié)合上一年的高考數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告,對(duì)<考試說(shuō)明>進(jìn)行橫向和縱向的分析,發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。
    今年對(duì)新、舊教材中都有的內(nèi)容和交叉的內(nèi)容要多加注意。數(shù)學(xué)高考的<評(píng)價(jià)報(bào)告>指出:“今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先要扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上,注意各部分知識(shí)在各自發(fā)展過(guò)程中的縱向聯(lián)系,以及各部分知識(shí)之間的橫向聯(lián)系,理清脈絡(luò),抓住知識(shí)主干,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中要充分重視主干知識(shí)的支撐作用。今年全國(guó)就讀普通高中的新生已全部使用數(shù)學(xué)新課程教材。今后數(shù)學(xué)命題應(yīng)該更加關(guān)注高中數(shù)學(xué)課程改革的進(jìn)程,了解使用新課程考生的實(shí)際情況;吸收新課程中的新思想、新理念,使高考數(shù)學(xué)科考查更加反映數(shù)學(xué)教育改革的發(fā)展方向。”因此,我們要把好方向,就必須吃透<考試說(shuō)明>,才能少做無(wú)用功。
二、強(qiáng)化通性通法
    近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅(jiān)持新題不難、難題不怪的命題方向,強(qiáng)調(diào)“注意通性通法,淡化殊技巧”。正如教育部考試中心命題處處長(zhǎng)任子朝所說(shuō)的,“不能借口能力考查和理論聯(lián)系實(shí)際而弱化、淡化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論”。有的知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)在課本中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),但它屬于“一捅就破”的情況,出現(xiàn)的可能也是有的。“注意通性通法,淡化殊技巧”,就是說(shuō)高考重視的是具有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí)。例如,將直線方程代入圓錐曲線方程,整理成一元二次方程,再利用根的判別式、求根方式、韋達(dá)定理、兩點(diǎn)間距離公式等可以編制出很多的試題。這些問(wèn)題考查了解析幾何的基本方法,也體現(xiàn)了考試中心提出的“應(yīng)更多地從知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)上設(shè)計(jì)題目,從學(xué)科的整體意義、思想含義上考慮問(wèn)題”的思想。盡管剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多,但我們?nèi)匀灰⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題,才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),以不變應(yīng)萬(wàn)變。在求活、求新、求變的命題的指導(dǎo)思想下,高考數(shù)學(xué)試題雖然不可能考查單純背誦、記憶的內(nèi)容,也不會(huì)考查課本上的原題,但對(duì)高考試卷進(jìn)行分析就不難發(fā)現(xiàn),許多題目都能在課本上找到“影子”,不少高考題就是對(duì)課本原題的變型、改造及綜合?;貧w課本,不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論,而是要抓綱悟本,對(duì)著課本目錄回憶和梳理知識(shí),把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上,選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)才有實(shí)效。

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
//////  能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”  //////
2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
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學(xué)校介紹
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大連學(xué)大教育學(xué)校

學(xué)大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)19年發(fā)展,已覆蓋全國(guó)100多座城市,開(kāi)設(shè)近600家學(xué)習(xí)中心,已擁有1萬(wàn)多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。

了解-多
大連學(xué)大地址:
中山區(qū):大連市中山區(qū)山林街
黑石礁校區(qū):大連市沙河口區(qū)中山路辰熙商場(chǎng)
華南校區(qū):大連市甘井子區(qū)華南廣場(chǎng)中南大廈
西崗校區(qū):大連西崗區(qū)長(zhǎng)春路
馬欄廣場(chǎng):大連市沙河口區(qū)紅旗東路
三八廣場(chǎng):大連市中山區(qū)三八廣場(chǎng)
西安路:大連市沙河口區(qū)西安路
金三角:大連甘井子區(qū)金三角北京華聯(lián)后身
興工街:大連市沙河口區(qū)五四廣場(chǎng)
南沙:大連市沙河口去五一路幸福
開(kāi)發(fā)區(qū):大連市金州區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)六中與青松小學(xué)
五一廣場(chǎng):大連市西崗區(qū)五一廣場(chǎng)國(guó)合錦里
桃源:大連市中山區(qū)不朽巷嶺前街
金州:大連市金州區(qū)和平路
周水前:大連甘井子區(qū)華北路萬(wàn)科公園
 
課程小結(jié)
想了解-多高考復(fù)讀培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕右方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)到學(xué)大體驗(yàn)我們的輔導(dǎo)課程!
課程列表 |機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 |學(xué)大師資 |學(xué)大環(huán)境 |學(xué)大動(dòng)態(tài)
機(jī)構(gòu)地址:學(xué)大教育(大連西安路校區(qū))
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