北京研課教育是一家致力于學(xué)術(shù)交流組織創(chuàng)造未來教育的科研訓(xùn)練體系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，研發(fā)了超過650門國際前沿的研究性學(xué)習(xí)課程，并依托多年的成熟運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，所有這些對(duì)學(xué)生未來的成功都至關(guān)重要,研課教育致力于將學(xué)術(shù)研究盡早引入學(xué)生的學(xué)習(xí)探險(xiǎn)中更好地打破空間和地域限制，提升教育體驗(yàn)。

北京研課教育簡(jiǎn)介：
長期以來，教育意味著死記硬背和參加考試。我們認(rèn)為，現(xiàn)代教育應(yīng)以培養(yǎng)批判性思維、邏輯分析和獨(dú)立探索知識(shí)的能力為核心。將學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。
秉承這—使命和信念，研課教育應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助我們的學(xué)生開始并完成人生中的首項(xiàng)研究。我們通過與國際知名的研究人員和大學(xué)教授合作，提供以研究為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為全球的研究型學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，研課教育從2012年的一間只有15名學(xué)生的教室起步，到現(xiàn)在每年為全球超過20，000名學(xué)生提供科研教育，合作超過500名研究人員和專家學(xué)者。
我們的學(xué)生從一個(gè)有趣的研究問題開始，到有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的研究成果，通過全面的研究過程，培養(yǎng)關(guān)鍵的研究技能，從而成為更加成熟的學(xué)者
第一階段：科研基礎(chǔ)拓展課程：
科研基礎(chǔ)拓展課程為期15周，包括兩個(gè)部分:核心專業(yè)課程（10周)和研究策略與論文寫作(5周)。該課程由海外教授負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，采用在線面授的方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生兩個(gè)關(guān)鍵能力:—是掌握課題細(xì)分領(lǐng)域的前沿學(xué)科知識(shí)，二是掌握資料文獻(xiàn)檢索與英文論文寫作的基本素養(yǎng)。
第二階段：科研實(shí)踐：
實(shí)地科研：
實(shí)地科研項(xiàng)目以為期兩周的暑期線下科研實(shí)訓(xùn)的形式開展，由世界研究型大學(xué)的教授指定課題方向，并親自指導(dǎo)學(xué)生完成特定課題的論文，讓學(xué)生獲得身臨其境的科研體驗(yàn)。
線上科研：
為期6周的線上科研項(xiàng)目采用靈活、現(xiàn)代的數(shù)字化教學(xué)方法，為學(xué)生提供獨(dú)特的研究型交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們的NeoSchool虛擬教室教學(xué)系統(tǒng)為教師和學(xué)生提供了無縫的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
迄今為止簽約了覆蓋全球45所優(yōu)質(zhì)院校的400余位終身教授，研發(fā)了超過650余門國際前沿的研究性學(xué)習(xí)課程，已服務(wù)逾9O00家教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)客后，培育了超過10000名現(xiàn)代化學(xué)術(shù)人才。其中，超過9000名學(xué)生在研課學(xué)院獲得了寶貴的國際化科研背景并最終進(jìn)入世界優(yōu)質(zhì)院校進(jìn)一步深造。
CIS暑期實(shí)地項(xiàng)目是研課首創(chuàng)的中國PBL式科研項(xiàng)目，打開了中國引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)院校研究型課程的先河，由全球TOP30高校終身教授親自來到中國帶領(lǐng)學(xué)生圍繞前沿課題展開研究學(xué)習(xí)，學(xué)生在科研項(xiàng)目中挑戰(zhàn)高難度的課題并通常以小組形式完成論文來證明學(xué)術(shù)能力。2018年開始，依托研課多年的項(xiàng)目成熟運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)及教育科技平臺(tái)的成功開發(fā)應(yīng)用，CIS線上項(xiàng)目也順利開展。十一年來，CIS從未放棄持學(xué)術(shù)的完整性和真實(shí)性，嚴(yán)格把關(guān)教授、導(dǎo)師的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)底線，為中國方興未艾的國際教育行業(yè)打造了一個(gè)國際上受到媒體和高校認(rèn)可和尊重的學(xué)術(shù)殿堂。CIS不斷創(chuàng)造轟動(dòng)性的錄取成績也讓大家看到了國外大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的重視，讓學(xué)生和家長意識(shí)到學(xué)生提升個(gè)人學(xué)術(shù)能力的重要性。目前研課教育探索并研發(fā)了更多樣化的項(xiàng)目課程，滿足學(xué)校和學(xué)員的多樣化個(gè)性化需求，更好更科學(xué)地為培養(yǎng)國際化精英人才服務(wù)。