學(xué)通國(guó)際教育作為國(guó)際課程輔導(dǎo)的先行者和領(lǐng)航者，從創(chuàng)立伊始就致力于研究和開(kāi)發(fā)國(guó)際課程輔導(dǎo)的專業(yè)模式，提供A-level，IGCSE/GCSE，IB，AP和SAT等主流國(guó)際課程的全面輔導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。

學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)由現(xiàn)任國(guó)際學(xué)校一線老師和海歸講師組成，杰出的教師和學(xué)通優(yōu)秀的教學(xué)支持團(tuán)隊(duì)相得益彰，保證了高質(zhì)量且持續(xù)提升的教學(xué)輔導(dǎo)水平。

學(xué)通國(guó)際教育的國(guó)際課程輔導(dǎo)因高質(zhì)量的教學(xué)水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù)以及規(guī)范管理獲得了學(xué)員的認(rèn)可和推崇，學(xué)校注重突出個(gè)性化教學(xué)特點(diǎn)，從學(xué)生自身出發(fā)，滿足學(xué)生不同的輔導(dǎo)需求，幫助學(xué)員系統(tǒng)把握各科學(xué)習(xí)狀況，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，突破學(xué)習(xí)瓶頸，循序漸進(jìn)完善知識(shí)體系，整體提高學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績(jī)，從而幫助每一位學(xué)員實(shí)現(xiàn)順利升學(xué)、進(jìn)名校的夢(mèng)想。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

*因材施教 
學(xué)通多元化的輔導(dǎo)模式是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢所以提分更快*推薦選擇
學(xué)通個(gè)性化的為每一位參加輔導(dǎo)的學(xué)員推薦合適的老師，雙方滿意的師生配合模式才能更加迅速的讓學(xué)生融入整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，有助于更快的幫助學(xué)生提分。
*注重細(xì)節(jié)
學(xué)通國(guó)際課程輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié)，正確認(rèn)識(shí)學(xué)員的學(xué)習(xí)障礙，排解不愉悅的心理體驗(yàn)，激發(fā)“弱科”興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志，全面助力孩子成績(jī)提升。
*掌握方法
學(xué)通一對(duì)一VIP輔導(dǎo)，除了給學(xué)生做提分計(jì)劃，更重要的是樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，給學(xué)生一個(gè)心理上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)久的熱情，掌握更優(yōu)的的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
*貼身團(tuán)隊(duì)
學(xué)通國(guó)際課程輔導(dǎo)中心的每一個(gè)輔導(dǎo)老師的唯一目標(biāo)就是幫助學(xué)員快速突破學(xué)習(xí)瓶頸，循序漸進(jìn)完善知識(shí)體系，讓學(xué)生徹底告別偏科弱科，整體提高學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
*時(shí)間靈活
學(xué)通一對(duì)一VIP輔導(dǎo)為我們的學(xué)生和家長(zhǎng)提供更加靈活的上課時(shí)間，盡量讓學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排補(bǔ)課的時(shí)間，讓補(bǔ)課變的更加方便，更加合理。