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注意力培訓(xùn) 注意力不集中訓(xùn)練 學(xué)習(xí)障礙培訓(xùn) 閱讀障礙培訓(xùn) 注意力在線測(cè)評(píng)
相信不少家長(zhǎng)都被學(xué)校的老師反映過(guò)自己家的孩子有多動(dòng)癥,多動(dòng)癥是兒童和青少年期間較為普遍的心理障礙。那么,孩子到底是不是真的有多動(dòng)癥呢?下面小編帶大家一起來(lái)詳細(xì)了解下吧。
◆內(nèi)容介紹:
兒童多動(dòng)癥早期臨床特點(diǎn)
1)活動(dòng)過(guò)度:大多始于幼兒早期,進(jìn)后表現(xiàn)顯著。上課時(shí)小動(dòng)作不停,撕書(shū),把書(shū)本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗,常與同學(xué)斗毆。
2)注意力不集中:學(xué)習(xí)時(shí)不專心,上課時(shí)專心聽(tīng)課的時(shí)間短,對(duì)來(lái)自各方的刺激都起反應(yīng)。
3)情緒不穩(wěn):沖動(dòng)任性,會(huì)無(wú)故叫喊,無(wú)耐心,做事急匆匆。
4)學(xué)習(xí)困難:患兒智力正常,但由于多動(dòng)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難,部分兒童存在認(rèn)識(shí)活動(dòng)障礙和綜合分析障礙。病程,通常為7歲前起病,病程持續(xù)6個(gè)月以上。
兒童多動(dòng)癥的鑒別診斷
兒童多動(dòng)癥需與廣泛性發(fā)育障礙,精神發(fā)育遲滯,兒童期精神障礙、器質(zhì)性精神障礙、神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病和藥物副反應(yīng)等相鑒別。因到目前為止,尚無(wú)明確的病理變化作為診斷依據(jù),所以目前仍主要是以患兒的家長(zhǎng)和老師提供的病史,臨床表現(xiàn)特征,體格檢查(包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查)精神檢查為主要依據(jù):
1、癥狀標(biāo)準(zhǔn):與同齡的大多數(shù)兒童相比下列癥狀更常見(jiàn),需具備下列行為中的八條。
1)常常手或腳動(dòng)個(gè)不?;蛟谧簧喜煌E?dòng)。
2)要其靜坐時(shí)難以安靜坐,容易受外界刺激而分散注意力。
3)常常別人問(wèn)話未完即搶著回答。
4)難于按別人的指示去做事(不是由于違抗行為或未能理解所致),如不做完家務(wù)事。
5)常常一件事未做完又換另一件事。
6)常打斷或干擾擾亂別人的活動(dòng),如干擾其他兒童的游戲。
7)別人和他/她說(shuō)話時(shí)常常聽(tīng)非聽(tīng)。
8)常常丟失在學(xué)?;蚣伊?xí)和活動(dòng)要用的物品,(如玩具,鉛筆,書(shū)和作業(yè)本)。
9)常常參與對(duì)身體有危險(xiǎn)的活動(dòng)而不考慮可能導(dǎo)致的后果(不是為了尋求刺激)。
2、病程標(biāo)準(zhǔn):通常于7歲前起病,病程持續(xù)6個(gè)月以上。
3、嚴(yán)重程度分類:
1)輕度:癥狀符合或稍微超過(guò)診斷標(biāo)準(zhǔn)所需癥狀,僅有微小的或沒(méi)有學(xué)校和社會(huì)功能的損害。
2)中等:癥狀和損害在輕度和重度之間。
3)重度:超過(guò)診斷標(biāo)準(zhǔn)所需癥狀很多,有明顯廣泛的學(xué)校、家庭和伙伴關(guān)系的社會(huì)功能的損害
兒童多動(dòng)癥的五大因素
1、遺傳因素;
2、患兒的母親在孕期或圍產(chǎn)期有較多并發(fā)癥,常有大量吸煙或酗酒史;
3、嚴(yán)重的鉛中毒,可導(dǎo)致中毒性腦病癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)損害;
4、生活在不和睦、缺乏父母照顧或者居無(wú)定所等不良家庭環(huán)境里的孩子,也易患上多動(dòng)癥;
5、體內(nèi)維生素缺乏、食物過(guò)敏、食用了某些食品添加劑等,也可使兒童產(chǎn)生多動(dòng)癥。
緩解兒童多動(dòng)癥的食療方
1、甘麥大棗核桃煲豬心
用浮小麥60克,甘草3克,大棗10枚(去核),核桃肉30克,豬心1個(gè)(洗凈、剖開(kāi)留心內(nèi)血),同4味藥物一齊放鍋內(nèi),加清水員湯,調(diào)味后,飲湯吃肉。
2、大棗百合燉豬腦
大棗6枚(去核),豬腦2個(gè)(去紅筋衣膜,洗凈),同大棗、百合放入燉盅中,加適量水,隔水燉熟,調(diào)味后飲湯吃肉。
3、藥蛋羊肝羹
鵪鶉蛋4只,羊肝(或牛肝)100克,水發(fā)銀耳50克,玉米粉10克。羊肝切小塊,銀耳切成小粒,共放鍋中,加適量清水,湯沸時(shí)用玉米粉加鶉蛋(去殼)拌勻,勾芡,以油、鹽調(diào)味,食用。
患有多動(dòng)癥的孩子,一般智能正常,但其精神不集中、不聽(tīng)話、冒失、易激動(dòng),可能會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),并致使孩子難以與人相處,有時(shí)甚至?xí)龀鑫kU(xiǎn)的舉動(dòng)。
上面即是今天的全部?jī)?nèi)容介紹,歡迎感興趣的學(xué)員隨時(shí)咨詢了解。
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