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義烏新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)校

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義烏稠城雅思寫(xiě)作培訓(xùn)

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班是專(zhuān)門(mén)針對(duì)雅思考試(International English Language Testing System)寫(xiě)作部分開(kāi)展培訓(xùn)的班級(jí)。雅思考試是廣泛使用的英語(yǔ)語(yǔ)言能力評(píng)估考試,其寫(xiě)作部分主要考查考生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,涵蓋語(yǔ)法、詞匯、表達(dá)、邏輯等方面。培訓(xùn)旨在幫助學(xué)員提高雅思寫(xiě)作成績(jī),讓學(xué)員掌握考試基本要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班目的

提升寫(xiě)作能力與工作效果:幫助人力資源從業(yè)者提高寫(xiě)作能力,使他們能在實(shí)際工作(如撰寫(xiě)招聘廣告、員工培訓(xùn)計(jì)劃等)中應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升工作效果。

提高英語(yǔ)水平與跨文化溝通能力:增強(qiáng)學(xué)員英語(yǔ)水平,使其能更好地適應(yīng)化工作環(huán)境,增強(qiáng)跨文化溝通能力。

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班課程內(nèi)容

基礎(chǔ)了解

讓學(xué)員了解雅思寫(xiě)作考試的基本要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)考試有清晰認(rèn)識(shí)和充分準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作考試的基本結(jié)構(gòu)和模式,包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分,掌握組織段落及使用不同段落結(jié)構(gòu)的方法。

技巧與風(fēng)格

寫(xiě)作技巧和策略:介紹制定論文框架、組織段落、使用連接詞等基本技巧,講解各種類(lèi)型雅思寫(xiě)作題目的特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。

寫(xiě)作風(fēng)格培養(yǎng):學(xué)習(xí)敘述、議論、描述等不同寫(xiě)作風(fēng)格,使學(xué)員能根據(jù)寫(xiě)作任務(wù)選擇合適風(fēng)格,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn),提高語(yǔ)言準(zhǔn)確性、清晰度和連貫性。

練習(xí)與指導(dǎo)

寫(xiě)作練習(xí)和模擬考試:組織大量寫(xiě)作練習(xí)和模擬考試,提高學(xué)員寫(xiě)作能力和熟練度。

反饋和修改指導(dǎo):提供針對(duì)性反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)并糾正寫(xiě)作中的錯(cuò)誤和不足,通過(guò)修改提高寫(xiě)作質(zhì)量。

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班教學(xué)方法

互動(dòng)式教學(xué)

采用互動(dòng)式教學(xué),讓學(xué)員在課堂上積極參與,通過(guò)小組討論和案例分析等方式,激發(fā)學(xué)員思維,提高語(yǔ)言表達(dá)和解決問(wèn)題的能力。

個(gè)性化教學(xué)

根據(jù)學(xué)員不同需求和水平進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)員,重點(diǎn)培養(yǎng)基本寫(xiě)作技巧;對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)員,引導(dǎo)其深入研究寫(xiě)作技巧和策略,提高寫(xiě)作質(zhì)量和效率。

 

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)

實(shí)踐式教學(xué)

注重實(shí)踐,讓學(xué)員在模擬練習(xí)中掌握寫(xiě)作技巧。

部分雅思寫(xiě)作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

環(huán)球雅思

規(guī)模大,師資力量強(qiáng)大,雅思寫(xiě)作老師教學(xué)水平普遍較高,學(xué)習(xí)氛圍和服務(wù)到位。

新航道早在國(guó)內(nèi)就從事出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)測(cè)試,教學(xué)質(zhì)量一直有良好口碑。

新航道

教師多數(shù)有海歸留學(xué)背景,教學(xué)水平不錯(cuò)。

選擇雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班的建議

考慮自律性

自律性較強(qiáng)的人可選擇線(xiàn)上授課模式,能節(jié)省路上時(shí)間,但需靜下心聽(tīng)課。

自律性較差的人建議選擇線(xiàn)下面授,有老師和同學(xué)監(jiān)督,可預(yù)防偷懶,提升學(xué)習(xí)效率。

關(guān)注教學(xué)服務(wù)

好的雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班應(yīng)注重學(xué)生個(gè)性化教學(xué),針對(duì)不同學(xué)生的需求和水平制定教育方案,同時(shí)提供豐富學(xué)習(xí)資源和良好學(xué)習(xí)氛圍。

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)概述

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)雅思考試中的寫(xiě)作部分進(jìn)行的培訓(xùn)。雅思寫(xiě)作考試要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成兩篇作文,一篇是圖表描述(Task 1),另一篇是議論文(Task 2)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作培訓(xùn),考生可以熟悉考試要求,掌握寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作能力。

二、雅思寫(xiě)作培訓(xùn)內(nèi)容

‌基礎(chǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練‌:包括語(yǔ)法、詞匯、句型等基礎(chǔ)寫(xiě)作技能的訓(xùn)練。這些基礎(chǔ)技能是寫(xiě)好雅思作文的關(guān)鍵。

‌Task 1圖表描述技巧‌:教授如何準(zhǔn)確描述圖表中的數(shù)據(jù)和信息,包括常用的詞匯、句型和表達(dá)方式。

 

雅思寫(xiě)作培訓(xùn)

‌Task 2議論文寫(xiě)作技巧‌:包括如何構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)、提出論點(diǎn)、給出論據(jù)、進(jìn)行論證等。同時(shí),還會(huì)教授一些常用的議論文詞匯和句型。

‌真題練習(xí)與批改‌:通過(guò)大量的真題練習(xí),幫助學(xué)生熟悉考試形式和要求。老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行詳細(xì)的批改和點(diǎn)評(píng),指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議。

三、雅思寫(xiě)作培訓(xùn)形式

‌線(xiàn)下課程‌:提供面對(duì)面的互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生可以即時(shí)向老師提問(wèn)并獲得解答。線(xiàn)下課程通常能提供更好的學(xué)習(xí)氛圍和督促作用。

‌線(xiàn)上課程‌:更加靈活便捷,適合那些無(wú)法參加線(xiàn)下課程或需要自主學(xué)習(xí)時(shí)間管理的學(xué)生。線(xiàn)上課程通常包括視頻講解、在線(xiàn)練習(xí)、作文批改以及老師的一對(duì)一指導(dǎo)等功能。

四、選擇雅思寫(xiě)作培訓(xùn)的建議

‌了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資力量‌:選擇那些擁有豐富雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo),幫助學(xué)生更快地提高寫(xiě)作水平。

‌試聽(tīng)課程‌:在決定報(bào)名之前,可以試聽(tīng)一下課程,了解教師的教學(xué)風(fēng)格和課程內(nèi)容是否符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求。這有助于確保選擇的課程能夠真正滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)需求。

‌考慮費(fèi)用與性?xún)r(jià)比‌:不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程類(lèi)型費(fèi)用可能有所不同。在選擇時(shí),要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行綜合考慮,選擇性?xún)r(jià)比高的課程。

五、備考建議

除了參加雅思寫(xiě)作培訓(xùn)外,學(xué)生還應(yīng)注重以下方面的備考:

‌積累詞匯和句型‌:雅思寫(xiě)作考試中需要用到豐富的詞匯和句型來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。因此,在備考過(guò)程中要注重詞匯和句型的積累,尤其是與常見(jiàn)話(huà)題相關(guān)的詞匯和句型。

‌熟悉考試形式和流程‌:通過(guò)做真題和模擬題來(lái)熟悉雅思寫(xiě)作考試的形式和流程。這有助于學(xué)生在實(shí)際考試中更加從容地應(yīng)對(duì)各種情況。

‌多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)‌:寫(xiě)作能力需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高??梢哉乙恍?xiě)作題目進(jìn)行練習(xí),并嘗試在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文。同時(shí),也可以找一些寫(xiě)作伙伴進(jìn)行互評(píng)和討論,共同提高寫(xiě)作水平。

‌注重文章結(jié)構(gòu)和邏輯‌:在寫(xiě)作過(guò)程中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。一篇好的雅思作文應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和明確的論點(diǎn),同時(shí)論據(jù)要充分、論證要合理。

 

 

課程安排時(shí)間:

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn))

具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。

課程周期:

課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。

課程收費(fèi):

因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等,我們開(kāi)設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢(xún)報(bào)名老師。

不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。

預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:

學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話(huà)+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話(huà)或短信通知學(xué)員。

我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話(huà)和您溝通介紹!

 

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