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              吳江日語n5培訓(xùn) (0-n5)

【招生對象】目前零起點或者有點基礎(chǔ)，日語興趣愛好者、準(zhǔn)備出國留學(xué)、在日企就業(yè)或準(zhǔn)備日企就業(yè)的等人員。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】從入門五十音圖開始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合情景會話及學(xué)唱日語歌曲來提員的聽說水平，聽說讀寫綜合訓(xùn)練，打下穩(wěn)固的日語基礎(chǔ)。學(xué)完后可達(dá)日語四級水平，并可由本中心指導(dǎo)報考每年12月初的日本語能力，獲取。

【學(xué)習(xí)周期】共計92小時

【學(xué)習(xí)時間】周末及平時晚班

【使用教材】《標(biāo)準(zhǔn)日本語》上冊

【學(xué)習(xí)特色】詳細(xì)的學(xué)習(xí)初級實用日語課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語會話、詞匯、文法。老師采用互動式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動到實用日語，掌握。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握初級語法，100字左右的漢字，800個左右的詞匯，能夠進(jìn)行簡單的對話，可閱讀及書寫淺易短小的文章。能夠自己獨立深入學(xué)習(xí)日語課程，達(dá)到入門水平?？蓞⒓尤照Z四級。

【師資介紹】日語等級能力一級，日本研究中心畢業(yè)，在日本學(xué)習(xí)生活10多年，回國后一直從事日語研究和教學(xué)工作，講課詳細(xì)具體，內(nèi)容充實，實用、邏輯性強，對日本語等級能力有著深刻的把握。王老師：日語等級能力一級，畢業(yè)于吉林師范日語專業(yè)，日語教學(xué)經(jīng)驗豐富，現(xiàn)在園區(qū)一家日資企業(yè)擔(dān)任日語翻譯，負(fù)責(zé)現(xiàn)場翻譯，文件翻譯等工作，授課時注重日語教學(xué)的實用性，結(jié)合實際，靈活地向?qū)W生講解日語語法、句型。鼓勵并給學(xué)生機會自己開口，學(xué)生們練習(xí)口語的同時并記住了語法的正確使用方法，更激發(fā)了學(xué)生的興趣，深受學(xué)生們的歡迎。韓老師：日語等級能力一級，蘇州科技畢業(yè)，年輕富有活力，上課形式多樣，采用互動式教學(xué)、情景式教學(xué)、歌曲口語教學(xué)法等、多媒體教學(xué)，對日語初學(xué)者把握性強，讓學(xué)員在愉悅的環(huán)境下不經(jīng)意間掌握運用日語，深受學(xué)生喜愛！

參加日語n5級能力

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日本語能力測(jlpt)介紹及報考指南

簡介
　　日本語能力(jlpt/the japanese-language proficiency test)是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象，進(jìn)行日語能力和認(rèn)定。自1984年起一年一度在各地舉辦，從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的個星期日實施。在日本國內(nèi)，本由日本語教育支援協(xié)會舉辦，在中國由日本交流基金會與中國海外中心共同協(xié)力舉辦。

　　日本語能力是由日本交流基金會及日本教育支援協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的評價體系，并于同年開始在有關(guān)和地區(qū)實施，截止2009年，上共有54個和地區(qū)的176個城市(除日本國內(nèi)之外)舉辦此項，74.2萬人報名。(國內(nèi)則在37個城市設(shè)有70個。)該考試在日本國內(nèi)由實施委員會，決定其方針、實施計劃、內(nèi)容及的授予標(biāo)準(zhǔn)等。該委員會下設(shè)規(guī)劃委員會和委員會。規(guī)劃委員會負(fù)責(zé)實施計劃的制定和結(jié)果的分析評價;委員會負(fù)責(zé)試題的命制。報名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護(hù)照均可上網(wǎng)報名。試卷由日本發(fā)往各地，考完后再全部送回日本統(tǒng)一，3月前后再將發(fā)回各地。所以是性的，取得的合格也是通用的。2003年文部科學(xué)省創(chuàng)立日本留學(xué)試驗之前，本用于檢定日本留學(xué)生的日語語文能力。

　　近年來，參加日本語能力的考生范圍不斷擴(kuò)大，目的也不斷增多，除了日語水平外，還有的是為了就業(yè)、升級、升職等等。對的要求和建議也越來越多。因此，日本交流基金會與日本教育支援協(xié)會運用20多年來對日語教育學(xué)和理論的研究成果及迄今為止積累起來的數(shù)據(jù)，對日本語能力的內(nèi)容進(jìn)行了改版，決定自2010年開始實施新的日本語能力。

時間
　　從2009年起日本語能力將每年舉辦兩次，分別于7月和12月的個星期日實施。7月份開考級別為n1、n2、n3級，12月份開考級別為n1、n2、n3、n4、n5。具體時間參見報名網(wǎng)站報名通知。

報名時間及辦法
　　報名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制。
　　報名采用網(wǎng)上報名模式，各不受理報名事宜。網(wǎng)上報名分兩個階段進(jìn)行。階段考生僅進(jìn)行個人信息注冊和上傳電子照片;第二階段除考生可繼續(xù)注冊外，按n1、n2、n3的順序依次分別開放名額供已完成個人信息注冊與上傳照片的考生選擇級別和，要求考生完成預(yù)定考位和支付考費等全部報名手續(xù)。
　　報名網(wǎng)站網(wǎng)址為 www.(教育網(wǎng)) 或.cn(公網(wǎng))。

等級劃分
　　新jlpt分為n1、n2、n3、n4、n5共5個級別，n1與原日本語能力中的1級相比(約相當(dāng)于我國本科專業(yè)日語3～4年級的水平)，加深了高難度部分。但是，及格線與現(xiàn)行基本相同；n2與原日本語能力的2級水平基本相同;n3介于日本語能力二級與三級之間的水平(新設(shè))；n4與原日本語能力的3級水平基本相同；n5與原日本語能力的4級水平基本相同。

新的等級與原日本語能力的等級對應(yīng)關(guān)系如下：
新舊日語能力關(guān)系對應(yīng)表
n1與原日本語能力1級相比，加深了高難度部分，但及格線基本相同。
n2與原日本語能力2級水平基本相同。
n3介于原日本語能力2級與3級之間的水平（新設(shè)）。
n4與原日本語能力3級水平基本相同。

n5與原日本語能力4級水平基本相同。
"n"代表"nihongo（日語）"、"new（新）"的意思。

內(nèi)容
n1、n2設(shè)有"語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀"和"聽力"2個科目。
n3、n4、n5設(shè)有"語言知識(文字、詞匯)"、"語言知識(語法)、閱讀"及"聽力"3個科目，均為180分。
 

級別

分類

的范圍

n1
n2
n3

　語言知識（文字、詞匯、語法）

0～60

　閱讀

0～60

　聽力

0～60

　綜合

0～180

n4
n5

　語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀

0～120

　聽力

0～60

　綜合

0～180

科目與時間：

級別

科目（時間）

n1

　語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀　（110分鐘）

聽力（60分鐘）

n2

　語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀?。?05分鐘）

聽力（50分鐘）

n3

語言知識（文字、詞匯

（30分鐘）

　語言知識（語法）、閱讀（70分鐘）

聽力（40分鐘）

n4

語言知識（文字、詞匯）（30分鐘）

　語言知識（語法）、閱讀（60分鐘）

聽力（35分鐘）

n5

語言知識（文字、詞匯）（25分鐘）

　語言知識（語法）、閱讀（50分鐘）

聽力（30分鐘）

和

　　均采用客觀性試題，要求者從每題所給的選項中選擇一個佳答案，或根據(jù)要求選擇佳搭配。中，者應(yīng)在專門設(shè)計的答題卡上作答。者要特別注意：做在試卷上的答案一律無效。每題只能選擇一個答案。計分只計算答對題的數(shù)目，答錯不倒扣分。

　 用途及時效
　　(1)目前大多數(shù)日本招收外國留學(xué)生時，要求留學(xué)生提交該的n1做為錄取他們的語言水平依據(jù)。
　　(2)日本?？圃盒Ｒ笞缘牧魧W(xué)生能提交n1或n2的。
　　(3)日本方面對有關(guān)交流或某些勞務(wù)輸入者要求提交相應(yīng)的等級。
　　(4)國內(nèi)有些日資企業(yè)要求其求職者提交相應(yīng)的等級。
　　(5)n1、n2、n3、n4、n5級的均長期有效。

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