吳江恒學(xué)教育
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吳江語文輔導(dǎo)就到吳江恒學(xué)教育學(xué)校來學(xué)習(xí)!專業(yè)的指導(dǎo)值得信賴!
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弘藝堂語文圍繞蒙學(xué),拼音,拼寫,作文,古文,詩詞,閱讀,民國來信,詩文欣賞,詩詞寫作等知識(shí)模塊展開全覆蓋、無滲漏的教研教學(xué),在率先融入詩文視聽的教學(xué)模式,分設(shè)學(xué)前啟蒙,,初級(jí),,初級(jí),,高中七個(gè)階段。弘藝堂語文力求對(duì)每一階段課程與教授的每一分,都精雕細(xì)琢,精益求精,傾注的心力,以期學(xué)員收獲十分甚至更多的價(jià)值。
【概要】
弘藝堂語文,將學(xué)齡前至高三語文學(xué)習(xí)的面食米飯、菜蔬肉鮮、四時(shí)果實(shí)、參茸靈芝等進(jìn)行科學(xué)組合,取華擷英,一顆一顆,一粒一粒,分階段、按次序?qū)嵤┙虒W(xué)。在兼顧夯實(shí)學(xué)員校內(nèi)課堂扎馬步基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),充分發(fā)揮自主語文學(xué)術(shù)成果的,給到學(xué)員降龍十八掌的語文致勝絕學(xué)。
弘藝堂語文圍繞蒙學(xué),拼音,拼寫,作文,古文,詩詞,閱讀,民國來信,詩文欣賞,詩詞寫作等知識(shí)模塊展開全覆蓋、無滲漏的教研教學(xué),在率先融入詩文視聽的教學(xué)模式,分設(shè)學(xué)前啟蒙,,初級(jí),,初級(jí),,高中七個(gè)階段。秦漢胡同語文力求對(duì)每一階段課程與教授的每一分,都精雕細(xì)琢,精益求精,傾注的心力,以期學(xué)員收獲十分甚至更多的價(jià)值。
弘藝堂語文,依托自身近十年的國學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)親子語文,提倡家庭國學(xué),為學(xué)員播下一顆文心的種子,開出語文的花,結(jié)出人文的果。從文字出發(fā),讓柔軟。
【教學(xué)介紹】
弘藝堂語文將語文學(xué)習(xí)由一個(gè)無限集變?yōu)橐粋€(gè)相對(duì)的有限集,為學(xué)員搭建一個(gè)完整且規(guī)范的語文知識(shí)體系。將弘藝堂特有的精粹文本、視頻、名家資源、詩文閱讀、國學(xué)熏陶、講座、詩文視聽等新穎的教學(xué)模式與方法技巧、訓(xùn)練相結(jié)合,終形成的一套匠心獨(dú)具并且的語文授課教材和教學(xué)模式。
弘藝堂語文充分發(fā)揮秦漢胡同在傳統(tǒng)文化、國學(xué)、詩文等方面的,將古文賞析、詩文寫作、國學(xué)研究等內(nèi)容融合在日常教學(xué)內(nèi)容中,課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)趣味性和幽默性,形成適合中生的教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)員真正理解語文的精髓,愛上語文課,在語文課!
【教學(xué)目標(biāo)】
弘藝堂語文致力于幫助學(xué)員解決校內(nèi)語文學(xué)習(xí)解決不了的問題,掌握語文學(xué)習(xí)方法和,大幅學(xué)員的語文;
弘藝堂語文通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行文史哲藝的熏陶,沉淀文化底蘊(yùn),提員的文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)員情商、智商的發(fā)展,潛移默化得塑造學(xué)員的人格,構(gòu)建多元智能,成為未來社會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力的人才;
弘藝堂語文繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)的文學(xué)、文化、開啟學(xué)員生命整體的靈性。學(xué)生成長,智慧修煉,人生境界,使學(xué)員成為真正的人生大家!
【全年總體課程安排】
招生階段
招生年級(jí)
課程概要
課時(shí)
備注
學(xué)前啟蒙
小班、中班
蒙學(xué)四部曲、說文解字、古今故事閱讀啟示
古今詩文等
各階段
全年課時(shí)
半年
起報(bào)
1、每次課程=2課時(shí)(每課時(shí)45分鐘);
2、所有新生開課,三次課內(nèi)可以享受補(bǔ)差價(jià)升級(jí)服務(wù)。
大班、一年級(jí)
拼音國學(xué)閱讀、唐詩宋詞閱讀、趣味寫字等
初級(jí)
二、三年級(jí)
音字詞、句段篇、看圖說話、小短文等
四、五年級(jí)
關(guān)聯(lián)詞、成語、諺語、歇后語、句、修辭、古詩文默寫、文學(xué)常識(shí)、古詩詞名句、古典名句賞析、典故、名言警句、對(duì)聯(lián)基礎(chǔ)、閱讀訓(xùn)練、材料作文、半作文、給范圍自擬作文等
初級(jí)
六、七年級(jí)
文言詩文、文言實(shí)詞、虛詞、文學(xué)和文化常識(shí)、翻譯文言、常用漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、同義詞和反義詞、句式、文章思路、文章結(jié)構(gòu)、修辭方法、說明方法、記敘說明寫作等
【暑期語文課程安排】
課程
教學(xué)內(nèi)容
招生人數(shù)
課時(shí)
上課時(shí)間段
備注
(大班至一年級(jí))
1、認(rèn)識(shí)拼音+閱讀拼音+書寫拼音+拼讀拼音的四步學(xué)習(xí)法;
2、結(jié)合唐詩宋詞讀拼音+拼音故事增強(qiáng)課堂趣味性;
3、從漢字由來到趣味寫字;
15人/班
40
A期
B期
1次課=2課時(shí)
1課時(shí)=45分鐘
A期:6月29日-
7月24日
B期:7月27日-
8月24日
初級(jí)
(二、三年級(jí))
1、基礎(chǔ)積累:讀準(zhǔn)音、寫好字、組好詞;
2、閱讀拓展:仿句、閱讀魔方、通讀古今文章;
3、小小作家:看圖寫話、短文寫作;
15人/班
40
A期
B期
(四、五年級(jí))
1、同義、近義、與反義詞&褒義與貶義;
2、句句經(jīng)心(一):造句、縮句與擴(kuò)句;
3、走進(jìn)文言(一):《論語》賞析與孔子其人;
4、談古論今(一):詩與唐代詩人;
15人/班
40
A期
B期
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