領導力的
培訓對象:企業(yè)副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員
課 程 背 景
美國管理霍根曾經做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,大的壓力和糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進一步指出:在美國不稱職的經營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的主管在管理方面是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的問題。如何的管理素質,從管理的原則、方法、能力三個方面系統(tǒng)的學習的綜合素質。
課 程 收 益
? 了解在企業(yè)管理中的地位與作用,確定正確的角色定位;
? 認識管理下屬正確工作態(tài)度的重要性;
? 學習掌握領導的方式和方法:
? 學習如何培養(yǎng)下屬、合理授權;
課 程 提 綱一、 為什么要管理心態(tài)
管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務
心態(tài)管理有什么重要的作用
1、心態(tài)決定事情能否
2、心態(tài)決定工作的績效
3、良好的心態(tài) 可以決定你的命運
二、如何建設良好的工作心態(tài)
1、你是為自己工作還是為公司工作
應付工作還是全心工作
解決問題還是推托問題
承擔責任還是推托責任
2、主動積極,自信向上、面對現實
3、每天只要努力一點點
三.中層經理的管理誤區(qū)
1、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理
只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性
2. 管理、組織、領導三者的相互關系
管理者、到底應該做哪些事?
管理者在組織中到底應該扮演什么角色?
給自己定位:到底是管理者還是?
管理者和到底有什么區(qū)別和聯系?
3、中層經理的角色認知
中層經理如何確定角色認知
中層經理的角色分析
中層經理的工作重心
中層經理角色轉變的難點
四、領導力的技巧
(一)領導的來源
領導的八個素質特征
案例分析:什么樣的領導是一個的領導?
(二)領導方式
(三)情境領導與四種領導風格
根據被的具體情況決定不同的領導風格
告知式 推銷式 參與式 授權式
案例分析:針對許三多與成才這兩個員工應該用什么樣的領導方法?
五、如何培養(yǎng)下屬
(一) 培養(yǎng)下屬有什么好處
(二) 培養(yǎng)下屬的顧慮
(三) 培養(yǎng)下屬的方法
(四) 培養(yǎng)下屬的原則
案例分析:如何理解因材施教的培養(yǎng)原則?
六、授權管理
(一) 為什么要授權
(二) 授權管理的誤區(qū)是什么
(三) 授權管理的原則
(四) 授權管理的方法0512- QQ:
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