蘇州TWI現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)蘇州東方大易咨詢(xún)管理培訓(xùn)的理念旨在降低成本、增強(qiáng)學(xué)員滿(mǎn)意度、運(yùn)營(yíng)的有效性、持續(xù)改進(jìn)，從競(jìng)爭(zhēng)者手中得商機(jī)，東方大易團(tuán)隊(duì)將尋求一切機(jī)會(huì)來(lái)超越學(xué)員的期望。

0512-  聯(lián)系

       

TWI班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能培訓(xùn)

報(bào)名【傳真、電話、在線、或直接來(lái)我們公司等方式進(jìn)行報(bào)名】
確認(rèn)【東方大易工作人員和您確認(rèn)】
正式上課【學(xué)習(xí)，】
M-mail培訓(xùn)合影給您。
完成培訓(xùn)

公司委派：1980元/人 (含****稅費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、茶點(diǎn)、中餐費(fèi)等全部費(fèi)用)

上課地點(diǎn)：蘇州濱河路588號(hào)賽格電子A座15樓

   車(chē)間班組長(zhǎng)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理員工時(shí)面臨以下一些問(wèn)題:
   態(tài)度不良責(zé)任差? 管理不善上級(jí)罵
   員工沖突現(xiàn)場(chǎng)忙? 質(zhì)量數(shù)量讓心亂
   客戶(hù)要求標(biāo)準(zhǔn)高? 成本意識(shí)經(jīng)常忘
   部門(mén)溝通問(wèn)題多? 上下左右讓人憂(yōu)
   日常安排不太當(dāng)? 輕重緩急常失算
   安全問(wèn)題讓人氣? 根本原因難根治
   員工士氣很低落? 團(tuán)隊(duì)意識(shí)太薄弱……

【參加對(duì)象】

制造業(yè)廠長(zhǎng)、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、生產(chǎn)領(lǐng)班等車(chē)間督導(dǎo)人員及儲(chǔ)備干部

【課程目標(biāo)】
1、落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，班組長(zhǎng)管理能力
2、掌握生產(chǎn)計(jì)劃制定和完成的管理方法
3、掌握生產(chǎn)管理必備的管理知識(shí)和管理方法
4、掌握現(xiàn)場(chǎng)改善和生產(chǎn)績(jī)效評(píng)估的方法
5. 了解現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特征
6. 明確企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象
7. 熟悉5S的含義及其操作方法
8. 掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的有效方法
9. 了解現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的基本方法

一、班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)
1) 班組長(zhǎng)的地位
2) 班組長(zhǎng)對(duì)三個(gè)人員的不同立場(chǎng)
3) 班組長(zhǎng)的使命
4) 班組長(zhǎng)的重要作用
5) 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀

二、班組長(zhǎng)的日常管理實(shí)務(wù)
1) 作業(yè)管理
2) 物料管理
3) 設(shè)備管理
4) 人員管理
5) 方法管理
6) 工具管理

三、班組長(zhǎng)的機(jī)能管理實(shí)務(wù)
1) 品質(zhì)管理工作實(shí)務(wù)
2) SPC—統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
3) 成本管理工作實(shí)務(wù)
4) 交期管理工作實(shí)務(wù)
5) 安全管理工作實(shí)務(wù)

四、管理的藝術(shù)與技巧
1) 現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)與要素
2) 管理的五大職能
3) 命令的方法與原則
4) 協(xié)調(diào)的時(shí)機(jī)與注意事項(xiàng)
5) 溝通的種類(lèi)與技巧
6) 自我激勵(lì)與激勵(lì)藝術(shù)

五、如何效率，產(chǎn)量
1) 效率的定義
2) 綜合效率損失分析
3) 生產(chǎn)效率案例分析演練
4) 提率的方法
5) 有效的工作控制手段
6) 管理工具的運(yùn)用

六、如何品質(zhì)，降低不良品
1) 品質(zhì)管理的與方法
2) 運(yùn)用QC手法分析問(wèn)題改善品質(zhì)
3) 品質(zhì)的真相與謬誤
4) 品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的建立
5) 善用全員參與活動(dòng)

七、現(xiàn)場(chǎng)管理者的工作職責(zé)
1) 現(xiàn)場(chǎng)主管的工作職責(zé)
2) 現(xiàn)場(chǎng)管理者的
3) 如何輔佐上司
4) 管理者在組織中扮演的角色
5) 管理者應(yīng)有的行為能力
6) 的要素

       

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