寧波達內(nèi)教育IT培訓
Java?大數(shù)據(jù)?WEB前端?PHP?設(shè)計類課程?網(wǎng)絡營銷?Linux?Python?移動開發(fā)?C/C...
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寧波達內(nèi)教育IT培訓
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寧波達內(nèi)java入門培訓班收費合理嗎？達內(nèi)教育機構(gòu)成立于2002年，是一家由留學海歸創(chuàng)辦的好職業(yè)教育培訓機構(gòu)，是中國一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺，達內(nèi)的收費是根據(jù)班型課時來收費的。
機構(gòu)簡介
達內(nèi)教育機構(gòu)成立于2002年，是一家由留學海歸創(chuàng)辦的好職業(yè)教育培訓機構(gòu)，是中國一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺。2014年4月3日在美國成功上市，融資1億美金，是中國在美國上市的職業(yè)教育機構(gòu)，成立至今，已形成好培訓、高級人才、青少培訓、好軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領(lǐng)軍品牌。
“誠信、創(chuàng)新、開放、合作”是達內(nèi)的企業(yè)文化，也是達內(nèi)發(fā)展的源泉，達內(nèi)擁有200名實訓及1000名研發(fā)人員，抱著對每位學員負責的態(tài)度，將課程開發(fā)做到了，目前已形成了Java、C++、C#/.Net、PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡營銷、Linux云計算、主辦會計、UED、WEB前端、Java大數(shù)據(jù)、Unity-3D、少兒電腦編程、少兒電腦創(chuàng)意、樂高機器人等成熟的課程體系，課程內(nèi)容在貼近中國企業(yè)實際需求的同時與接軌，達內(nèi)教育機構(gòu)先后與阿里云、Adobe、紅帽、ORACLE、微軟、美國計算機行業(yè)協(xié)會(CompTIA)、百度等國內(nèi)外知名廠商建立行業(yè)培訓標準，直接引用原廠新技術(shù)，確保達內(nèi)課程行業(yè)。
差異化教學是教學的較高境界，可以根據(jù)學員情況因材施教的課程才是好的課程：
為什么要推出差異化教學模式?達內(nèi)推出因材施教、分級教學有兩個原因
1、適合不同基礎(chǔ)的學員
適合不同基礎(chǔ)的學員：教育培訓行業(yè)一直不能解決的難題是：“無法根據(jù)不同學習能力、不同學習水平進行針對性的因材施教，導致不同學習水平、不同學習能力的學員在一個班級內(nèi)混合上課，學生學習的效果無法實現(xiàn)化”。
2、滿足企業(yè)需求
滿足企業(yè)需求：隨著企業(yè)招聘職位的越來越細化，對崗位的技術(shù)要求越來越細，達內(nèi)必須按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供高水平的技術(shù)人才，所以必須推出差異化教學模式，滿足企業(yè)的招聘需求。
java直接量的類型
并不是所有的數(shù)據(jù)類型都可以指定直接量，能指定直接量的通常只有三種類型：基本類型、字符串類型和null類型。
1）int類型的直接量
在程序中直接給出的整型數(shù)值，可分為二進制、十進制、八進制和十六進制4種，其中二進制需要以0B或0b開頭，八進制需要以0開頭，十六進制需要以0x或0X開頭。例如123、012（對應十進制的10）、0x12（對應十進制的18）等。
2）long類型的直接量
在整型數(shù)值后添加l或L后就變成了long類型的直接量。例如3L、0x12L（對應十進制的18L）。
3）float類型的直接量
在一個浮點數(shù)后添加f或F就變成了float類型的直接量，這個浮點數(shù)可以是標準小數(shù)形式，也可以是科學計數(shù)法形式。例如5.34F、3.14E5f。
4）double類型的直接量
直接給出一個標準小數(shù)形式或者科學計數(shù)法形式的浮點數(shù)就是double類型的直接量。例如5.34、3.14E5。
5）boolean類型的直接量
這個類型的直接量只有true和false。
