讓孩子學(xué)會(huì)接受批評

注意力訓(xùn)練點(diǎn)評：讓孩子在幼兒時(shí)代就學(xué)會(huì)接受批評，無論對一個(gè)人完整人格的塑造，還是對促成其事業(yè)的，都具有相當(dāng)積極的意義。

和許多成年人一樣，孩子們也喜歡聽表揚(yáng)而反感批評。那些難以接受批評的孩子長大后，也大多會(huì)對批評持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。年輕的爸爸媽媽們該如何讓孩子學(xué)會(huì)接受批評呢？法國的一些兒童教育為此提出以下建議：

1、有意識地早早“引進(jìn)”批評

教育孩子，當(dāng)然應(yīng)該堅(jiān)持表揚(yáng)為主，但可以有意識地讓孩子既聽到正面肯定，也聽到反面的批評。此時(shí)，須注意批評一定要語氣溫和，分析中肯，且以更多的表揚(yáng)為前提，如：“寶寶昨天學(xué)走路一點(diǎn)不怕累，怎么今天就怕累了？”有意識地早早“引進(jìn)”批評可以幫他下意識體會(huì)到：批評和表揚(yáng)同樣常見！事實(shí)上，在幼兒時(shí)期就能適應(yīng)批評的孩子，長大后往往也較能適應(yīng)社會(huì)，其中也包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態(tài)，以及較強(qiáng)的承受挫折能力。

2、讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽

不論批評有多尖銳、多不中聽，你都應(yīng)該要求孩子認(rèn)真傾聽。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真傾聽，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中也許確實(shí)有幾分道理，后才能虛心予以接受。從而讓孩子漸漸明白：對他人的批評認(rèn)真傾聽，不僅是一種文明的表現(xiàn)，而且也是完善自我的必要方法。

3、傳授冷靜處理的技巧

父母應(yīng)教育孩子對批評的合理成分虛心接受，甚至列出改進(jìn)的辦法或措施。當(dāng)然，對批評者的感謝更能體現(xiàn)出接受批評的誠意。要求孩子掌握的“冷處理”技巧，包括：不要對批評者反唇相譏，不要“自衛(wèi)還擊”，不要夸張等等，相反，應(yīng)在認(rèn)真傾聽的基礎(chǔ)上冷靜地分析出盡可能多的合理成分。

4、不必委屈接受

當(dāng)批評不符合事實(shí)，也應(yīng)允許孩子作出解釋，因?yàn)樽尯⒆犹摷俚乇硎窘邮芘u，但心里大感委屈實(shí)際上不僅于事無補(bǔ)，還可能引發(fā)種種弊端。與此同時(shí)也要讓孩子明白：解釋的目的并不是推卸本來應(yīng)負(fù)的責(zé)任，還應(yīng)要求孩子保持解釋時(shí)心平氣和、實(shí)事求是的態(tài)度。

5、對批評者一視同仁

不少孩子可以做到認(rèn)真傾聽并虛心接受來自老師或父母的批評，但對來自同齡人的批評卻拒之門外。這時(shí)應(yīng)教育孩子：只要批評有道理，即便這批評來自小伙伴，也應(yīng)虛心接受。

只要孩子學(xué)會(huì)了“善待”批評，批評完全可以如同表揚(yáng)一樣，鼓勵(lì)孩子前進(jìn)，而且可以起著表揚(yáng)難以達(dá)到的警示作用。

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