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杭州競思教育注意力不集中糾正訓(xùn)練

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杭州競思少兒注意力訓(xùn)練方案

【杭州競思青少年注意力培訓(xùn)學(xué)?!?/span>杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。


競思訓(xùn)練方案

自閉癥與阿斯伯格癥的

在競思,我們采用3方面結(jié)合的訓(xùn)練方法。腦電、問卷、以及心理。通過腦電探測,我們找到孩子大腦的特定位置,判斷是不是存在發(fā)展問題。我們要注意的是學(xué)員右腦的適當(dāng)發(fā)育,發(fā)展性問題(自閉癥/阿斯伯格癥)都是由于幼年右腦特定區(qū)域沒有成熟發(fā)展的原因,導(dǎo)致孩子對于情緒和感覺的發(fā)展落后。體現(xiàn)在孩子腦電波上,就是右腦的過度活躍(波過強)。當(dāng)把學(xué)員的腦電波與數(shù)據(jù)庫相比較,就能知道學(xué)員的具體差距。有三個區(qū)域特別值得關(guān)注,一個區(qū)域負責(zé)情緒發(fā)育、一個區(qū)域負責(zé)情緒表達,第三個區(qū)域負責(zé)情緒控制。對這三個區(qū)域的了解和,得到學(xué)員的準確問題。在決策過程中,競思同樣需要問卷和心理報告,來了解孩子的其他情況。競思將孩子的問題考慮后,就可以制定出個性化的訓(xùn)練方案了。競思也就根據(jù)這些數(shù)據(jù)進行訓(xùn)練。


訓(xùn)練方案

競思采用以腦電訓(xùn)練為主,家庭行為訓(xùn)練為輔的方法,幫助孩子矯正阿斯伯格。 競思的美國麥克唐納醫(yī)生有7年治療自閉癥和阿斯伯格癥的經(jīng)驗。通過腦電反饋,麥克唐納幫助美國很多兒童從自閉癥中康復(fù)。她采用的非藥物訓(xùn)練方法,積累下來的寶貴經(jīng)驗,在美國獲得了巨大,現(xiàn)在也通過競思在中國幫助廣大需要的學(xué)員。 除了腦電訓(xùn)練,我們會給予家長家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家庭運動訓(xùn)練將會成為輔助訓(xùn)練的方法。當(dāng)阿斯伯格孩子出現(xiàn)多動沖動的現(xiàn)象,競思會在訓(xùn)練方案中考慮交替訓(xùn)練的方案。 競思的訓(xùn)練目標,是讓孩子右腦正常發(fā)育,趕上同齡孩子發(fā)展程度。那么,自閉或者阿斯伯格癥的孩子們,就能夠正確理解他人的情緒、舉止,也能夠適當(dāng)?shù)乇磉_出自己的感情和情緒,在人際交往能力和興趣上逐漸趕上其他孩子。自閉癥不是孩子的自我選擇,也不是家長的教育失誤,而競思就是幫助孩子訓(xùn)練右腦,掌握社會生存本領(lǐng)。


競思建議

①早發(fā)現(xiàn),早治療。訓(xùn)練年齡越早,改善程度越明顯; ②促進家庭參與,讓父母也成為訓(xùn)練的合作者或參與者。學(xué)員本人、父母及老師、競思老師、以及其他學(xué)員的家庭共同交流,促進進步; ③堅持以腦電反饋為主,行為和習(xí)題治療為輔,兩者相互促進的綜合化治療培訓(xùn)方案; ④訓(xùn)練方案個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)學(xué)員情況因人而異地行,并依據(jù)家庭反應(yīng)隨時調(diào)整訓(xùn)練方案; ⑤訓(xùn)練的同時要注意患兒的軀體健康,預(yù)防其他心理問題; ⑥堅持訓(xùn)練,持之以恒。


上課時間:
白班、晚班、周末班三種(詳情請咨詢我們)
全日制:8:30-11:30 / 13:40-16:00 
業(yè)余班:晚上:18:30-21:00
周  末:8:30-16:00(每周六或周日全天)

課程周期:
以學(xué)員實際所報班級為準,一對一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。

報名須知:
1、外地學(xué)員,需食宿,和老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費不包含食宿費用。
3、校區(qū)顧問會不定期回訪學(xué)員情況,請學(xué)員配合顧問回訪。
4、課程調(diào)換或改期,需到校區(qū)和課程老師溝通。
5、報名完成后保留好報名票據(jù),以及課程老師電話。
6、優(yōu)惠活動請和報名老師咨詢了解。

竭誠為您服務(wù),如需幫助,請在線聯(lián)系值班顧問,顧問會較好時間安排課程老師電話和您溝通介紹!


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