【杭州競思教育注意力糾正培訓學校】0571-    競思教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，引進上先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力，經統(tǒng)計，競思注意力培訓有效率達到97.8。在線預約可享受免費，更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。。?/p>別給閱讀障礙的孩子貼上“傻”的標簽

　　很多人就是喜歡給別人貼標簽，扣帽子，這點從剛上二年級的小王身上體現(xiàn)得，也不知道怎么的，更不知道從什么時候開始，小王的同學就開始疏遠小王，老師也不太喜歡他，提到小王，大家的認知都是“差生”“調皮”等等的標簽，所以小王就變得更加的不好好學習，久而久之，就變得不好了，連家長也覺得自己的孩子是智商有問題。

　　根據小王的媽媽介紹，開始以為小王的智商有問題，就去給小王智商，發(fā)現(xiàn)小王的智商不但不低，而且還高出普通的孩子一些，但是不知道為什么，孩子的就是不好，寫字也是亂七八糟。后來到專業(yè)的給小王做你一個評測，發(fā)現(xiàn)孩子只是在文字上有一些小的障礙，而且對學習沒有興趣。

　　介紹，讀寫困難對于孩子的身心健康發(fā)展有著一定的影響。在犯罪少年中有高達50的存在讀寫困難。另外一些輟學的和有網癮的孩子，80的人都有讀寫困難或者多動癥，而他們中只有8能完成學業(yè)。

　　讀寫困難的孩子，他們一般情況下會出現(xiàn)閱讀起來很吃力，容易讀錯字，閱讀后也不知道文章的意思；在寫字的時候書寫困難，字體不工整、容易些錯字等等，重要的是不能夠集中注意力，聽課的效率很低，而且多動。

　　兒童教育說，孩子有學習困難的話要早早的就預防，不要想著能拖就拖，學習困難并不會隨著孩子的長大而逐漸消失！

　　近日，有家長反映孩子經常書寫顛倒或者讀書出現(xiàn)添字漏字等現(xiàn)象，剛開始很多家長格斗認為孩子只是粗心大意，在反復的糾正過后發(fā)現(xiàn)仍然沒有，不僅如此，孩子還因為這些問題變得學習困難，學習也變差，讓孩子漸漸的失去了自信。所以，我們在這里提醒各位家長注意，千萬不要忽視孩子讀寫異常困難的問題，因為孩子讀寫困難很有可能是孩子存在讀寫障礙。

　　患有讀寫障礙孩子一般存在閱讀和書寫方面的困難，影響他們的文字閱讀及理解、記憶運作、提取生字能力沒及訊息處理速度。一般存在讀寫障礙的孩子，他們的智商正常，但是經?；秀被蛘甙l(fā)呆，書寫閱讀存在添字漏字，重復閱讀或者讀錯的現(xiàn)象，記憶力較差，理解能力弱，在閱讀方面存在閱讀緩慢甚至排斥文字類書籍等現(xiàn)象。讀寫障礙是一種發(fā)展性的閱讀障礙。讀寫障礙通常分為獲得性讀寫障礙和發(fā)展性讀寫障礙兩種類型。獲得性讀寫障礙是指后天腦損傷造成的讀寫困難，發(fā)展性讀寫障礙是指在發(fā)展過程中沒有明顯的神經或器質性損傷、智力正常兒童的閱讀水平顯著落后于相應的智力水平或年齡的情況。讀寫困難的成因源自于神經系統(tǒng)，是家族性學習或是語言處理困難，這種困難會因個體差異而存在嚴重程度的不同，比較常見的讀寫困難時在重復及表達語言、閱讀、寫作、拼字、書寫及數理上有困難。

杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，引進上先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力，經統(tǒng)計，競思注意力訓練有效率達到91。競思以尖的科學技術、強大的團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。

　　2008年12月，美國Talegenes公司在中國設立競思教育，并為競思教育服務中國的用戶做的理論指導與技術支撐。

　　2009年起，競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓對共同研發(fā)的硬件和軟件進行。不到兩年，競思在美國由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務美國的兒童、生、企業(yè)白領乃至美國宇航員。

　　2010年6月，競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓練為一體的訓練中心。

　　競思團隊領銜人Margaret MacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓練的臨床經驗，是的教育醫(yī)療和醫(yī)學博士。經過幾年發(fā)展，競思在國內外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師已達63位，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位，獲碩士學位達51位。

　　競思根據現(xiàn)代新腦科學的研究成果、訓練的科學性，引進新的腦電生物反饋技術、訓練的專業(yè)性，并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 專利技術、訓練的性， 通過注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上學員的注意力。

　　在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助學員的注意力，進而激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓練了訓練的大化；與藥物治療相比，腦電訓練擺脫了藥物治療的反復無常、終身依賴性和副作用，訓練的安全性。

　　截至2016年，競思已服務超過10萬人次美國學員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務超過60萬人次中國學員。

　　競思訓練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓練形式豐富多樣，在學員開心學習的同時得到佳的訓練。寓教于樂的訓練方式，以及訓練所取得的良好，讓競思得到廣員、教育、教育界同行的一致認可，并榮獲“中國注意力訓練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)誠信連鎖”、“杭州百萬家長信賴教育”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學安全的注意力訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，大限度發(fā)揮大腦的潛力！

競思榮譽

中國注意力訓練具影響力品牌

美國Talegenes授權書

中國教育行業(yè)誠信連鎖

“應用生理和生物反饋”榮譽會員