在PA含金量很高，難度又大，但是不少備考CPA的考生總覺得提前一年備考CPA是浪費(fèi)時(shí)間，懶惰是人的天性。要是不想做一件事，人總能找出無數(shù)理由來合理化拖延行為。在備考CPA這件事上，很多人都是拒絕的，而且拒絕的這些人也有一套說辭：太早備考CPA容易遺忘，不符合記憶力曲線；教材每年都在變，之前學(xué)的知識(shí)過時(shí)了，還不如不學(xué)；備考CPA周期長容易厭倦，還不如幾個(gè)月時(shí)間一鼓作氣，保持熱情……這些借口，五花八門，乍一看還頗有幾分道理，但其實(shí)只要稍微想想，這些似乎“有道理”的借口都不攻自破。其實(shí)提前一年備考CPA那是相當(dāng)重要！?。∩显獣?huì)計(jì)總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
  1、CPA≠短期記憶   CPA=長期記憶
  在如此高難度的CPA考試怎么可能憑借短期記憶就可以通過呢！所謂的記憶曲線，不是你臨時(shí)抱佛腳的擋箭牌，而是你幾輪復(fù)習(xí)反復(fù)鞏固的指向標(biāo)。所以在想要過CPA必須經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)，反復(fù)鞏固知識(shí)點(diǎn)，記?。悍磸?fù)反復(fù)反復(fù)！CPA備考需要三階段：基礎(chǔ)精講、習(xí)題實(shí)戰(zhàn)和考前沖刺，并且這三個(gè)階段并不是完全分開的，而是相輔相成，互相穿插的。在各個(gè)階段，你可能會(huì)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)遺漏的基礎(chǔ)知識(shí)，這時(shí)你就要重新翻開教科書，或者是集中做題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)的理解還不夠深入，這時(shí)要重新鞏固。然而三階段備考下來至少幾個(gè)月時(shí)間，而提前一年備考會(huì)讓你的戰(zhàn)線拉長更好的掌握基礎(chǔ)知識(shí)！
  2、舊教材≠不適用
  在CPA不是一個(gè)時(shí)效性的考試，即使每年教材有變化，但基礎(chǔ)主體部分還是不變的，提前一年備考CPA可以有充分時(shí)間來打牢基礎(chǔ)，這樣在做題的時(shí)候，面對(duì)題目的千變?nèi)f化才可以舉一反三，游刃有余，為第二年順利過關(guān)提供。
  3、渡過厭學(xué)期
  在提前一年備考CPA能戰(zhàn)勝厭學(xué)期，考生備考CPA到后面幾個(gè)月都會(huì)很焦慮，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率直線下降。反觀提前備考CPA的那群人，他們已經(jīng)提前一年把基礎(chǔ)打牢，在厭學(xué)期的時(shí)候無須抓耳撓腮的學(xué)習(xí)新知識(shí)，以復(fù)習(xí)為主還是相當(dāng)輕松的！
  在備考CPA的考生常問“準(zhǔn)備報(bào)考CPA，從什么時(shí)候準(zhǔn)備開始比較好？”其實(shí)就是Now，從現(xiàn)在開始而不是明天明年，這才是備考CPA的正確態(tài)度，提前一年布局會(huì)讓你游刃有余輕松過關(guān)！要想拿下CPA,來上元會(huì)計(jì)為您保駕護(hù)航，輕松過注冊(cè)會(huì)計(jì)師！

學(xué)校簡介

當(dāng)前擁有1300多平方 米的教學(xué)面積，液晶顯示器高配電腦180多臺(tái)，多媒體教學(xué)投影儀器10多部，還 擁有三菱PLC、西門子PLC、變頻器、觸摸屏系列教學(xué)器材多部、PLC實(shí)驗(yàn)箱多套 、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱多部、教學(xué)模具組合；教室20多間，畫室3套，全職服務(wù)團(tuán)隊(duì)30多人，專副業(yè)教師團(tuán)隊(duì)450多人，當(dāng)前已為杭州地區(qū)培養(yǎng)人才累計(jì)達(dá)6000多人次 。
  常年開設(shè)課程有：會(huì)計(jì)上崗證、做賬實(shí)操、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程；報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、單證員等外貿(mào)培訓(xùn)課程；平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程；商務(wù)辦公文秘、網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等電腦培訓(xùn)課程；機(jī)械、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程；單片機(jī)、PLC、建筑弱電等自動(dòng)一體化培訓(xùn)課程；造價(jià)員和造價(jià)員實(shí)操培訓(xùn)覆蓋了土建、安裝、裝飾、園林、市政等預(yù)算培訓(xùn)課程，建筑工程類的課程還有一級(jí)建造師、二級(jí)建造師培訓(xùn)；國家職業(yè)資格類培訓(xùn)主打課程有企業(yè)人力資源管理師、公共營養(yǎng)師、物流師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電子商務(wù)師項(xiàng)目；外語開設(shè)了商務(wù)與等級(jí)考試相結(jié)合的英、日、韓語培訓(xùn)，特別推出了德、法、西班牙等小語種；此外還開設(shè)了書法、美術(shù)、舞蹈、插花等少兒、青少年及成人才藝培訓(xùn)系列課程，常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報(bào)名工作。

  上元教育 品優(yōu)圓滿
  上元教育是全國性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)立在蘇州，由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的80多所校區(qū)組成。上元教育品牌在業(yè)內(nèi)享有高知名度和美譽(yù)度。學(xué)員遍布全國各地，遍及各個(gè)領(lǐng)域，為社會(huì)和企業(yè)輸出專業(yè)人才超過100萬。
  上，取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意，上元教育只做高品質(zhì)課程;元，即“元首、元?jiǎng)住钤?rdquo;之意，上元教育培養(yǎng)的都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以品優(yōu)圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”，向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。
  上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái)，足以滿足每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車，讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型、專業(yè)型的實(shí)用人才，為社會(huì)、為國家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。與此同時(shí)，上元教育也以出色的辦學(xué)能力逐漸成為培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿，在中國職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域占有一席之地。
  上元鑄造八大員員員品牌課程 為社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)的人才
  上元教育旗下共有八大員員員品牌課程，涉及會(huì)計(jì)、建筑、電腦設(shè)計(jì)等職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，每個(gè)子品牌在上元教育的強(qiáng)大實(shí)力和卓越平臺(tái)保障下，以蓬勃發(fā)展之勢在全國80多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域佼佼者。
  上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、登元建工培訓(xùn)、興元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、思元外語培訓(xùn)、鑫元自動(dòng)化培訓(xùn)、捷梯學(xué)歷教育、上元職業(yè)資格培訓(xùn)、綠孔雀美術(shù)教育八大員員員子品牌，涉及10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，提供一站式職業(yè)教育教學(xué)及服務(wù)。每個(gè)子品牌課程成立示范校區(qū)，教學(xué)模式，編訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，成為所屬培訓(xùn)領(lǐng)域典范。
  品牌課程的建立和發(fā)展凝聚了上元教育總部教學(xué)研發(fā)老師和各領(lǐng)域?qū)I(yè)導(dǎo)師的心血，學(xué)員們的學(xué)習(xí)建議也是我們的研發(fā)驅(qū)動(dòng)力，上元以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，以“學(xué)員所需”“企業(yè)所求”為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)不同崗位的需求和目標(biāo)選用適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在辦學(xué)多年教學(xué)的基礎(chǔ)上，聯(lián)手@出版社和教材開發(fā)委員會(huì)，研發(fā)發(fā)行上元專屬教材與習(xí)題，在教學(xué)大綱中，納入了老師們多年教學(xué)和工作的實(shí)際案例，毫無保留的與學(xué)員們共同分享，將具有實(shí)踐操作可行性的知識(shí)傳遞給學(xué)員，并為學(xué)員通關(guān)致勝提供強(qiáng)有力保障。
  專而精的子品牌運(yùn)營成就專業(yè)化人才 上元教育在線來襲實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂
  上元擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、登元建工培訓(xùn)、興元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、思元外語培訓(xùn)、鑫元PLC培訓(xùn)、鑫元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、綠孔雀美術(shù)教育八大員員員專而精的品牌課程。每個(gè)子品牌設(shè)置精品系列課程，學(xué)員可以享受品牌課程一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從零基礎(chǔ)到技術(shù)，從初級(jí)到高級(jí)，成為課程行業(yè)領(lǐng)域的與骨干，企業(yè)和社會(huì)的急需人才。
  就在上元子品牌運(yùn)營的同時(shí)，上元教育在線的問世，實(shí)現(xiàn)線上線下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)課程與面授課堂結(jié)合，顛覆常規(guī)職業(yè)教育的培訓(xùn)模式，成為中國職業(yè)培訓(xùn)翻轉(zhuǎn)課堂。目前已開設(shè)會(huì)計(jì)上崗證、會(huì)計(jì)職稱、一\二建建造師、造價(jià)員實(shí)操、資格認(rèn)證等課程，共十余門課程供學(xué)員選擇，精講，考試在線系統(tǒng)測試，24小時(shí)客服在線，解答學(xué)員疑問，大大提高學(xué)員學(xué)員效率，同步推出的上元學(xué)習(xí)APP，將成為學(xué)員碎片時(shí)間學(xué)習(xí)的搭檔，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻提高。
  上元校區(qū)遍布全國 全力打造以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)
  校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積、與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備;分布于全國的各個(gè)分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施，根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局，做到限度的方便學(xué)員，并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念，為學(xué)員帶來專業(yè)化與人性化的服務(wù)。
  首先，上元教育各地校區(qū)分布與各優(yōu)勢地理區(qū)域，交通非常方便，可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來學(xué)習(xí)的學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別，配置對(duì)應(yīng)教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等，使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長的動(dòng)力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)有十足影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。未來，上元將繼續(xù)精耕細(xì)作，成為華東地區(qū)乃至全國具有影響力的以職業(yè)教育培訓(xùn)為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
  上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ)，高薪引進(jìn)管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)保障
  上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有的，只有較適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作，堅(jiān)持把“較適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程優(yōu)選師資對(duì)象的條件。
  上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型，滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。種是技能型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資，針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
  上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì)，以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國的綜合性連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”為愿景;力爭成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長，實(shí)現(xiàn)理想!

特色：

1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。

2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。

3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。

課程安排時(shí)間：

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問）

課程周期：

課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。

預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：

學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會(huì)通過電話或短信通知學(xué)員。

我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問，顧問會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！