通過全真??己蛯?dǎo)師點(diǎn)評(píng),使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和問題,以便更有側(cè)重點(diǎn)做后期學(xué)習(xí)安排
杭州朗閣教育雅思托福培訓(xùn)學(xué)校
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ACT(American College Test)被稱為“美國高考”,作為對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),既是美國@的入學(xué)條件,又是@發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)。這個(gè)考試被很多美國@承認(rèn),但以中部和西部居多。
ACT一對(duì)一課程介紹
ACT課程立足于指南,針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫作各單項(xiàng)所必須的基礎(chǔ)知識(shí)和考試技能進(jìn)行授課。該課程由朗閣星級(jí)教師結(jié)合中國考生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律獨(dú)立研發(fā)形成,根據(jù)備考所需的必要階段設(shè)計(jì)的階梯型教學(xué)模式。學(xué)員能夠顯著提高閱讀速度,提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力,獨(dú)立完成具有批判性思維的議論文。分為ACT基礎(chǔ)課程和ACT沖分課程,教師面授/直播,全科提升:本科目老師為學(xué)生授課,做到當(dāng)日及時(shí)輸出當(dāng)日所學(xué)知識(shí),夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果
配合課前課后課中三段式回訪制,以及學(xué)管全程管理,提高能力水平。班主任為每位學(xué)員建立個(gè)人檔案,通過出勤監(jiān)督、教學(xué)溝通等跟蹤學(xué)員課程進(jìn)度和教學(xué)情況,跟進(jìn)反饋
好服務(wù)讓你無后顧之憂
通過學(xué)術(shù)化、體系化的ACT考試培訓(xùn),為學(xué)生爭(zhēng)取達(dá)到美國00院校的ACT分?jǐn)?shù)要求
個(gè)性化為學(xué)員量身定制課程計(jì)劃,學(xué)管課后系統(tǒng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo),鞏固所學(xué)到的知識(shí)
緊貼考試的指南,朗閣整合ACT考試題目類型,為此滿足學(xué)員考前練習(xí)的需求
階段???,可以根據(jù)成績(jī)來檢驗(yàn)當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)成果,考后點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏
課程安排時(shí)間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問)
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期:
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi):
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等,我們開設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程:
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問會(huì)通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問,顧問會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話和您溝通介紹!