鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，隸屬于鄭州市人力資源和社會保障局，是國家級重點技工學(xué)校，報名熱線：0371- 南省示范性技工學(xué)校，國家職業(yè)技能鑒定所，省人力資源和社會保障廳認(rèn)定的就業(yè)培訓(xùn)基地，省陽光工程培訓(xùn)基地，省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，省扶貧助殘培訓(xùn)基地。

    鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校開設(shè)有挖掘機(jī)，鏟車，叉車，吊車，塔吊，汽車美容，汽車維修，電氣焊，電子電工等專業(yè)

    鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校配備有多媒體教室、汽車維修實習(xí)大廳、汽車美容裝飾實習(xí)大廳、工程機(jī)械（挖掘機(jī)、叉車、鏟車、吊車）駕駛與維修大型實習(xí)基地、數(shù)控模具實習(xí)基地、焊工實習(xí)基地、微機(jī)室、多功能電子電工實習(xí)室等，購置國產(chǎn)、進(jìn)口汽車三十余輛，挖掘機(jī)、叉車、鏟車、吊車等工程機(jī)械設(shè)備二十余臺。

    鄭州學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍?，F(xiàn)有教師156人，其中，專職教師全部具有?？埔陨蠈W(xué)歷， 90%以上教師具有高級技術(shù)職稱。學(xué)校創(chuàng)辦二十年以來，一直遵循“以人為本、質(zhì)量立校、務(wù)實創(chuàng)新、特色發(fā)展”的教育理念，堅持“學(xué)有所成，學(xué)有所用，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，踐行教育科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)“技術(shù)過硬，德才兼?zhèn)?rdquo;的人才為目標(biāo)，致力打造國內(nèi)最具影響力職業(yè)教育品牌。

     建校以來，學(xué)校始終堅持職業(yè)教育以社會市場需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，積極開辟就業(yè)渠道。學(xué)校開發(fā)校企合作辦學(xué)模式，與鄭州、北京、廣州、深圳、上海、蘇州、寧波、廈門等地區(qū)數(shù)百家知名企業(yè)建立合作關(guān)系，成為企業(yè)的準(zhǔn)員工培訓(xùn)基地，學(xué)員學(xué)成即可直接實現(xiàn)高薪就業(yè)。形成了以鄭州為中心，輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。保證學(xué)員就業(yè)和就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，使學(xué)員滿意，家長放心。

    鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校實行封閉式管理，保證學(xué)員有一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量的同時，注重校園文化建設(shè)。為激發(fā)學(xué)員的求知欲，豐富學(xué)員業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)員的社會責(zé)任感，學(xué)校定期舉行技能比賽，組織豐富多彩的聯(lián)歡會、茶話會，開展法治教育和心理教育活動，組織參與社會公益活動，使學(xué)員在學(xué)好知識技能的同時，樹立正確的人生觀和價值觀。

    超前的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、先進(jìn)的實習(xí)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)管理、良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、遍及全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為培養(yǎng)具有一技之長的社會實用型人才奠定了基礎(chǔ)！由于辦學(xué)成績顯著，贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校連續(xù)多年被上級主管部門評為先進(jìn)單位，被鄭州市人力資源和社會勞動保障局評為辦學(xué)先進(jìn)集體，省慈善總會聯(lián)盟會員，河南省陽光工程雨露計劃先進(jìn)單位，河南省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動先進(jìn)單位，河南省基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位，被河南省報業(yè)集團(tuán)評為誠信單位，先后榮獲“十佳”誠信學(xué)校、“信得過單位”、“誠信辦學(xué)單位”、“最佳技術(shù)教育機(jī)構(gòu)”、“社會公信力品牌學(xué)校”等榮譽(yù)稱號，學(xué)校校長被評為中原職業(yè)教育創(chuàng)新領(lǐng)軍人物，2010年5月國家人力資源和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司領(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)研。

      一直被模仿，從未被超越，發(fā)達(dá)教育全體教職工在各級主管部門和社會各界的大力支持下，以高度的教育責(zé)任感、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的服務(wù)意識，向“打造國內(nèi)最具影響力職業(yè)教育品牌”的戰(zhàn)略目標(biāo)闊步前進(jìn)！