新東方網(wǎng)為同學(xué)們整理了托?？谡Z(yǔ)有何技巧，供考生參考學(xué)習(xí)。

　　托福作為一項(xiàng)語(yǔ)言水平的，近年來(lái)得到了許多的認(rèn)可。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)是托福中較難的部分。

　　一、了解托福口試問(wèn)題的內(nèi)容

　　要讓口語(yǔ)有邏輯，就要理解問(wèn)題的意義，知道如何解決問(wèn)題，處理問(wèn)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果你的答案與問(wèn)題無(wú)關(guān)，那么答案是完全不合邏輯的。即使語(yǔ)法、發(fā)音和措辭都很好，整個(gè)答案也毫無(wú)意義。

　　人有兩只耳朵，兩只眼睛和一張嘴是為了多聽(tīng)，多看，少說(shuō)話(huà)。我們必須首先了解問(wèn)題是什么，然后才可以給出較好的答案和解決方案。

　　二、學(xué)會(huì)組織你的想法

　　很多同學(xué)有時(shí)間再去想某件事的時(shí)候，他們常常會(huì)后悔。尤其是在充滿(mǎn)負(fù)面情緒的情況下，我們往往會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷，說(shuō)錯(cuò)誤的表達(dá)，靜下心后非常后悔。

　　口語(yǔ)要講得有邏輯性要費(fèi)很大的勁。在前的空余時(shí)間，我們應(yīng)該思考問(wèn)題，思考托福網(wǎng)考的口語(yǔ)場(chǎng)景，思考如何有邏輯地回答問(wèn)題。訓(xùn)練能夠在有壓力的情況下，合理有邏輯性地表達(dá)。

　　如果在事先組織好自己的想法，一旦面對(duì)問(wèn)題，就能自信而有邏輯地回答問(wèn)題。

　　三、排練

　　在組織好你的想法之后，同學(xué)們就要練習(xí)怎么樣大聲表達(dá)出來(lái)。如果可以的話(huà)，試著跟別人表達(dá)，大聲說(shuō)出來(lái)。

　　但是還需要看到一些問(wèn)題：大多數(shù)時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們想說(shuō)的和他們所想的之間有一些差異。所以需要一遍又一遍地重復(fù)，直到你感覺(jué)舒服并有所改善。這對(duì)我們的自信心有很大的益處。熟能生巧，能。