【2年級】以看圖書畫，說話寫話為主，積累語文基礎(chǔ)知識，注重習(xí)慣，和人格培養(yǎng)。

，要反復(fù)識記生字。

認生字寫生字，認生字，要領(lǐng)讀幾遍，再講解幾遍，講解時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的固有知識，采取加偏旁去偏旁，由舊字認新字，或編故事、謎語幫助認生字。其后。由認全生字的學(xué)生領(lǐng)讀，老師巡視、監(jiān)督學(xué)生跟讀情況。領(lǐng)讀十幾遍后，再點名認生字。是識字能力差的學(xué)生。

第二，課外練習(xí)要嚴加要求

課外練習(xí)，就是寫生字，反復(fù)練習(xí)。一是鍛煉學(xué)生寫字能力，即練手練腦。二是加深印象。二年級學(xué)生必須加練組詞。布置課外練習(xí)任務(wù)是以差的學(xué)生能完成為標準，一旦布置，必須一絲不茍的完成。檢查是完成不了，要采取嚴厲措施讓其完成。

第三，寫字嚴格要求

要寫的字，必須講其結(jié)構(gòu)，并范寫，強調(diào)如何寫好看，當堂描紅、練習(xí)。及時糾正錯誤寫法。平時寫字，如果寫亂，則命其重寫。

第四，復(fù)習(xí)時加強訓(xùn)練

有前面幾項的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時有幾次模擬訓(xùn)練即可使學(xué)生飛速，要教給學(xué)生如何做題，要先易后難，在規(guī)定時間內(nèi)必須做完。