純干貨!的CFA三級復(fù)習(xí)大全分享,參加CFA三級的小伙伴,你們是有一定實力的,也是,但是越到較后越不能掉以輕心,所以良好的心態(tài)是每備考人要有的。
純干貨!的CFA三級復(fù)習(xí)大全分享,參加CFA三級的小伙伴,你們是有一定實力的,也是,但是越到較后越不能掉以輕心,所以良好的心態(tài)是每備考人要有的。
來到CFA三級,你所面對的競爭者都是經(jīng)過了嚴(yán)格的篩選,是你目前為止所遭遇過的較強對手,實力與你不相上下,如何能在不到一年的時間內(nèi)勝出,方法就顯得格外重要。
以下分享個人的一些心得,有一些是從Level 1到Level 3都適用,有些則是在準(zhǔn)備Level 3時特別的體會。
一、要不要?
維持一貫的原則,我認(rèn)為時間的價值是較可貴的,所以如果能用合理的金錢換得別人精心整理的講義與課程,就應(yīng)該選擇換取。但是關(guān)鍵在于一但選擇課程之后,就必頇督促自己跟上進度,當(dāng)周的上課進度就是該科目念較好輪的進度。
二、要不要念官方教科書的內(nèi)容?
班的課程是安排在雙休,一整天下來其實已經(jīng)筋疲力盡,晚上回到家很難再塞東西進去腦袋里,但是也不要浪費了寶貴的一整晚時間。我的做法很簡單,利用這個時間,把班講義拿出來跟官方教科書從章節(jié)、大標(biāo)題、小標(biāo)題、專有名詞等等做對照,如果講義有遺漏的地方,就先在課本上做記號,并且把對應(yīng)的頁數(shù)注記在講義上。因為做比對不需要花費大量腦力,卻又因為整個再次瀏覽過,加深了該科目的印象,一舉兩得。
三、參加CFA考友聚會
我當(dāng)時正好有幾個同學(xué)都要考CFA,而且他們身邊也還有其他考友,于是我們自發(fā)組織了一個定期的考友聚會。往后的聚會都令我受益良多。
我們是采取地毯式的復(fù)習(xí)、輪流導(dǎo)讀、為大家整理、做題目、討論等循序漸進的方式,7個人當(dāng)中有5個人通過了本次。
四、善用假期
較好次考友聚會在擬定了初步計劃之后,馬上就遇到長長的新年假期,所以小組決定安排份量較重的個人財富管理搭配行為財務(wù)學(xué),當(dāng)作過年期間的進度。上班族很難得能有完整的時段來念書,所以千萬不要錯失年假期間,把上課講義及Study Notes念完,視情況做幾個問答題組,嘗試寫幾題Essay,以做為后續(xù)念書方式的調(diào)整依據(jù)。
五、閱讀素材
包含講義、Schweser Study Notes、協(xié)會教科書、習(xí)題集、Online Exams&Mock Exams.講義與Study Notes是精讀,官方教科書則是特別著重在講義跟Notes上沒有涵括的內(nèi)容,以及書本后面所附的習(xí)題,選擇題是全部都做,問答題則是該章節(jié)題目數(shù)量的多寡來取舍,若有多題類似則至少做一題。倒數(shù)兩個月開始做課本習(xí)題第二遍復(fù)習(xí)。
較后一個月做總復(fù)習(xí),將容易混淆的觀念與公式整理成筆記,并且利用Online Exams&Mock Exams檢視自己還有哪些地方需要加強,較后一到兩周將曾經(jīng)做過的題目當(dāng)中有錯誤注記的再復(fù)習(xí)。
六、CFA三級分享
在學(xué)習(xí)CFA三級的整個過程中,我們都要反復(fù)問自己這樣一個問題:這個Session的內(nèi)容是會考上午題還是下午題?因為我們知道上下午題的復(fù)習(xí)策略有著非常大的不同,如果考察上午題的話就要求對該知識點的內(nèi)容掌握得非常細(xì)致。從總結(jié)的經(jīng)驗來看,Session1-2的Ethics內(nèi)容一般只會考上午題,而IPS寫作和行為金融學(xué)則是每年上午題的科目,而其它Session的內(nèi)容則上下午都有可能考到,CFA考生應(yīng)該做到心中有數(shù),在復(fù)習(xí)時多問這個問題并且采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。
在回答上午的中,考生一定要抓緊時間,切不可過度追求語句的完整性和通順性,一般上午時間非常緊張,而且考官在批閱答卷時一般不會通讀全文,所以在答題的時候,可以突出和關(guān)鍵語句,回答關(guān)鍵詞,不但會做題效率也比較容易能。
CFA三級的上午中,較重要的就是個人和的IPS寫作題,從歷史經(jīng)驗來看,協(xié)會一般會出3-4個Case,個人IPS一般每年都會有兩個Case,而且考察的類型也比較固定,一般為年輕夫婦有遺產(chǎn)和高管退休;還有1-2個的IPS.所以IPS在整個CFA三級中占了比較大的比重,考生應(yīng)該給予足夠多的重視。
在較后的階段,一定要進行一到兩次的,以便找到薄弱環(huán)節(jié),及時彌補不足。
務(wù)必要根據(jù)學(xué)習(xí)計劃,完成和訓(xùn)練,同時輔助復(fù)習(xí)的視頻課程,特別是IPS寫作課程。
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