大連開發(fā)區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校
總有課程適合您
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商務(wù)日語—商務(wù)會(huì)話班
該課程為準(zhǔn)備提高商務(wù)日語能力的學(xué)員設(shè)置，該班集中了佳禾諸多人氣-及大外特邀教授，精心的輔導(dǎo)加上科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，-快-穩(wěn)提高實(shí)際應(yīng)用能力。
1、 內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。先從基本的發(fā)音開始，再到常用單詞、地道短語，進(jìn)而身臨其境的進(jìn)入商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話中，梯度學(xué)習(xí)，一步一步的消化，吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、 學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用、廣泛。課程設(shè)置包含了大量主題詞匯、地道的商務(wù)口語短句與情景對(duì)話，不管遇到何種場(chǎng)合，都可以輕松應(yīng)對(duì)！
3、 浸泡式語言環(huán)境，即使開始的時(shí)候會(huì)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，不流利，但只要在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)逐步輕松掌握商務(wù)日語。 -
商務(wù)日語—辦公室會(huì)話班
學(xué)好一門外語，就是掌握一門技能。但如何才算是掌握了這門技能呢？語言是交流的工具，所以只有學(xué)有所用、能夠流暢的用外語語他人進(jìn)行交流，才算是學(xué)好了這門外語。本課程專門為日語初中級(jí)學(xué)者打造，以辦公室實(shí)務(wù)為主，基本上都是日本人每天都在說的。搭配與之相應(yīng)的融會(huì)貫通的表達(dá)，以提高學(xué)員舉一反三的能力。
1、 內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。先從基本的發(fā)音開始，再到常用單詞、地道短語，進(jìn)而身臨其境的進(jìn)入商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話中，梯度學(xué)習(xí)，一步一步的消化，吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、在一定程度上理解各種場(chǎng)面上的常用日語，理解具體的表達(dá)意圖，輕松應(yīng)對(duì)！
3、在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，加深對(duì)日本文化的了解，適應(yīng)日常工作等需要 。 -
外教口語（月卡）
學(xué)好一門外語，就是掌握一門技能。但如何才算是掌握了這門技能呢？語言是交流的工具，所以只有學(xué)有所用、能夠流暢的用外語語他人進(jìn)行交流，才算是學(xué)好了這門外語。本課程專門為日語初中級(jí)學(xué)者打造，以生活情景和辦公室實(shí)務(wù)為主，基本上都是日本人每天都在說的。搭配與之相應(yīng)的融會(huì)貫通的表達(dá)，以提高學(xué)員舉一反三的能力。
1、 內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。先從基本的發(fā)音開始，再到常用單詞、地道短語，進(jìn)而身臨其境的進(jìn)入商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話中，梯度學(xué)習(xí)，一步一步的消化，吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、開拓學(xué)習(xí)視野，激發(fā)聽力潛能，在一定程度上理解各種場(chǎng)面上的常用日語，理解具體的表達(dá)意圖，輕松應(yīng)對(duì)！
3、在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，加深對(duì)日本文化的了解，適應(yīng)日常工作等需要。 -
日語外教口語（季卡）
本課程（季卡）專門為日語日語愛好者打造，以生活情景和辦公室實(shí)務(wù)為主，基本上都是日本人每天都在說的。搭配與之相應(yīng)的融會(huì)貫通的表達(dá)，以提高學(xué)員舉一反三的能力。
1、 內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。先從基本的發(fā)音開始，再到常用單詞、地道短語，進(jìn)而身臨其境的進(jìn)入商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話中，梯度學(xué)習(xí)，一步一步的消化，吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、開拓學(xué)習(xí)視野，激發(fā)聽力潛能，在一定程度上理解各種場(chǎng)面上的常用日語，理解具體的表達(dá)意圖，輕松應(yīng)對(duì)！
3、在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，加深對(duì)日本文化的了解，適應(yīng)日常工作等需要 。 -
日本留學(xué)語言培訓(xùn)
該課程為準(zhǔn)備近期到日本留學(xué)的學(xué)員設(shè)置，該班集中了佳禾諸多-留學(xué)指導(dǎo)老師，幫助學(xué)員語言通關(guān)，順利考入日本前十及-語言學(xué)校，有保障、-省錢。 根據(jù)學(xué)員各單項(xiàng)掌握情況，針對(duì)訓(xùn)練課程（含詞匯、語法、聽力、閱讀）+-的真題講解，科學(xué)練習(xí)加深記憶，掌握語言學(xué)習(xí)規(guī)律。每個(gè)班都配有一名輔導(dǎo)老師，及時(shí)幫助大家解決學(xué)習(xí)及生活中所遇到的各種困惑，營造一個(gè)良好的日語學(xué)習(xí)氛圍和日語環(huán)境 。 -
日語外教口語（半年卡）
本課程（半年卡）由佳禾教研組人氣外教授課，為大家提供一套系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)趣幽默，內(nèi)容豐富、實(shí)用備考性兼具的課程體系。情境式對(duì)話，基本上都是日本人每天都在說的。搭配與之相應(yīng)的融會(huì)貫通的表達(dá)，以提高學(xué)員舉一反三的能力。
1、 內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。先從基本的發(fā)音開始，再到常用單詞、地道短語，進(jìn)而身臨其境的進(jìn)入商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話中，梯度學(xué)習(xí)，一步一步的消化，吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、開拓學(xué)習(xí)視野，激發(fā)聽力潛能，在一定程度上理解各種場(chǎng)面上的常用日語，理解具體的表達(dá)意圖，輕松應(yīng)對(duì)！
3、在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，加深對(duì)日本文化的了解，適應(yīng)日常工作等需要。
初學(xué)者如何學(xué)習(xí)日語？
在開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)分，我們只學(xué)習(xí)了日語的50個(gè)音節(jié)的地圖，就像我們的漢語拼音相同。因此，學(xué)習(xí)日語從日語的50音圖開始。假設(shè)我們學(xué)欠好，將來會(huì)對(duì)日語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，。首要，要承認(rèn)自己的政策，學(xué)習(xí)日語的原因是什么？真的很好。假設(shè)你一開始沒有正確的政策，很可能你面前做的許多事情都會(huì)變得含糊和無用。當(dāng)你設(shè)定政策的時(shí)分，不論將來遇到什么問題，你都會(huì)行進(jìn)，所以被認(rèn)為是從零開始學(xué)習(xí)。
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日語考級(jí)能力考證書多
語言助您升職-輕松
薪資提升高 -
外企工作日語+赴日工作簽
未來多一份選擇
多一份保障 -
赴日留學(xué)語言學(xué)校/日本
日本高中/赴日讀研
專門學(xué)校 -
興趣愛好吃喝游玩住
暢行無阻
溝通-輕松
對(duì)留學(xué)日本有優(yōu)勢(shì)
要是選擇日語參加高考的學(xué)也可以同時(shí)參加“日本留學(xué)生考試’’或“日本自主招生考試”申請(qǐng)到日本留學(xué)的機(jī)會(huì)，日本是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家之一，它教育水平也是名列世界前茅。在日本可以學(xué)到**水平的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，未來就業(yè)將擁有無可比擬的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，而且去日本留學(xué)，工薪家庭是可以負(fù)擔(dān)得起的，相比與其他歐洲國家，每年只需8-9萬元人民幣，是非常好的留學(xué)選擇。
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劉鵬-日語老師專攻日語教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并且有日本留學(xué)經(jīng)歷及多年翻譯工作經(jīng)歷。
擅長幫助學(xué)生順利度過各*課程的銜接階段。
善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
主講：初中級(jí)課程，日語N1/N2考試類課程，日語VIP班，日本留學(xué)精英計(jì)劃。 -
小文老師-日語老師
韓國外國語對(duì)外韓國語教育碩士
有兩年韓國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且有著多年的韓語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長topik考前輔導(dǎo)。
突破傳統(tǒng)意義上的死板教學(xué)，課堂上以學(xué)生為中心，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，可以讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)韓語。
主講：日語能力班，日語初級(jí)班，日語中級(jí)班； -
趙陽-日語老師
日本留學(xué)就職9年
日企工作9年
高分通過JLPT N1、J.TEST A級(jí)以及全國翻譯專業(yè)資格日語筆譯考試。
課堂氣氛輕松活潑，語法講解細(xì)致，為學(xué)生搭建完整的日語學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
主講：初級(jí)課程，日語能力班，日語初級(jí)班。 -
陳靈俠-日語老師
山東日語專業(yè)
大連外國語學(xué)院日語專業(yè)教師
保送日本讀研，公費(fèi)留學(xué)經(jīng)歷
在教授日語的過程中善于融入動(dòng)漫、日劇、流行音樂及日本文化相關(guān)內(nèi)容。
主講：初級(jí)課程，日語1對(duì)1班，日語能力班，日語初級(jí)班。
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套餐課程集中了佳禾諸多人氣-，精心的輔導(dǎo)加上科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，為零基礎(chǔ)學(xué)員順利過級(jí)提供完美解決方案。佳禾-團(tuán)隊(duì)-教師主講，內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。同時(shí)兼顧趣味性、實(shí)用性、備考性，輕松打下基礎(chǔ)。同時(shí)為所有學(xué)員贈(zèng)送課后輔導(dǎo)PPT、視頻、真題等學(xué)習(xí)資料，五環(huán)考評(píng)體系保證學(xué)員穩(wěn)步進(jìn)階，實(shí)用及應(yīng)試兩不誤！
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針對(duì)新日語能力考各專項(xiàng)的針對(duì)訓(xùn)練課程（含詞匯、語法、聽力、閱讀）+-的真題講解，科學(xué)練習(xí)加深記憶，掌握語言學(xué)習(xí)規(guī)律，-快突破考級(jí)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握實(shí)用日語的同時(shí),新歸納能力測(cè)試各級(jí)習(xí)題，循序漸進(jìn)各個(gè)擊破。針對(duì)性-強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)效率，考試胸有成竹！ ！
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本課程為日語資格考試而設(shè)置，包括GNK、J.TEST、考研日語等，佳禾人氣-主講，以強(qiáng)化語法、閱讀、寫作等方面的技能為核心，緊貼考試方向及大綱，為學(xué)員考試順利過級(jí)提供系統(tǒng)解決方案。隨堂指導(dǎo)全程跟進(jìn)，直擊考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，深入實(shí)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)功率大幅度提升，沖刺高分 。
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該課程為準(zhǔn)備提高實(shí)用日語能力的學(xué)員設(shè)置，該班集中了佳禾諸多人氣-及大外特邀教授，精心的輔導(dǎo)加上科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，-快-穩(wěn)提高實(shí)際應(yīng)用能力。浸泡式語言環(huán)境， 內(nèi)容上由初級(jí)到-，循序漸進(jìn)。 即使開始的時(shí)候會(huì)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，不流利，但只要在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)逐步輕松掌握日語。不管遇到何種場(chǎng)合，都可以輕松應(yīng)對(duì)！
日語融入生活是日語學(xué)習(xí)的較高階段，在佳禾學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，-是在了解一門語言文化，涵蓋風(fēng)俗、禮儀、文化、歷史、地理等多領(lǐng)域，我們?cè)谌照Z教學(xué)的進(jìn)階學(xué)習(xí)中，不斷穿插各種活動(dòng)及場(chǎng)景，在日本文化包圍的情境下，讓大家和老師在一起充分的鍛煉口語和聽力，享受運(yùn)用日語的樂趣。
在日語學(xué)習(xí)中單詞、語法、課文、對(duì)話、聽力等，會(huì)融入日語情境各個(gè)方面：居家場(chǎng)合的家庭日語會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹、家庭成員稱呼、便利店購物、飲食起居；學(xué)習(xí)場(chǎng)合的日語會(huì)話；情感交流的交友日語會(huì)話，涵蓋抒情、娛樂、游園、約會(huì)、商場(chǎng)購物、觀看電影等情景；以及工作場(chǎng)合的商務(wù)日語會(huì)話等，激發(fā)大家的求知欲和學(xué)習(xí)樂趣，在愉悅的氛圍中進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)、鞏固練習(xí)，實(shí)現(xiàn)熟練運(yùn)用。
VIP雙師小班課堂 1+1>2的課堂
雙師課堂是指一名學(xué)生配有兩名老師，一名是主講老師，是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成果顯著的"明星老師"， 而另一名是學(xué)習(xí)管理，師即輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)課堂對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過程進(jìn)行輔導(dǎo)答疑并定期對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總梳理，查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化訓(xùn)練。兩位老師分工明確，分別的"學(xué)"和"習(xí)"做深、做透，提升學(xué)習(xí)效果，為學(xué)生提供--、--的教學(xué)與課程服務(wù)。
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1-+外教授課，課堂--
1V2的教學(xué)模式有助于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在浸泡式語言環(huán)境中充分理解及掌握日語。
該班聚集佳禾人氣中教，知識(shí)體系精講及思路規(guī)律點(diǎn)撥，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)一步到位。日籍資深外教具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景，高頻的互動(dòng)和情景對(duì)話，讓日語學(xué)習(xí)-輕松有效。 -
2個(gè)性化定制學(xué)習(xí)，效果較大化
通過對(duì)學(xué)習(xí)者的真實(shí)日語水平測(cè)試，綜合其語言程度、興趣愛好、從事職業(yè)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等具體需求，由專業(yè)課程老師一對(duì)一量身定制專屬學(xué)習(xí)方案。使學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容高度匹配，學(xué)習(xí)新知識(shí)-容易掌握，達(dá)到-學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予-準(zhǔn)確、-科學(xué)的學(xué)習(xí)建議，完成從集體學(xué)習(xí)到個(gè)性化"矯正-反饋"的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
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3科學(xué)流程，提升學(xué)習(xí)效果
環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)流程，佳禾-五環(huán)考評(píng)體系，每一環(huán)都有老師監(jiān)督輔導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)事半功倍，將學(xué)習(xí)效果較大化。
學(xué)習(xí)過程管理是學(xué)習(xí)效果的有力保障，課前預(yù)習(xí)-課后復(fù)習(xí)-課中質(zhì)控三個(gè)維度環(huán)環(huán)相扣，保障學(xué)員在每個(gè)環(huán)節(jié)都能穩(wěn)扎穩(wěn)打直達(dá)目標(biāo)。 -
4輔導(dǎo)老師全程陪伴，答疑輔導(dǎo)
輔導(dǎo)老師95*以上來自985、211的高校，經(jīng)過佳禾層層面試、選拔、培訓(xùn)和考核。課前-課中-課后全程導(dǎo)學(xué)，并實(shí)時(shí)分析知識(shí)點(diǎn)掌握進(jìn)度，相似題練習(xí)鞏固，保障課后學(xué)習(xí)效果；錯(cuò)題收集成冊(cè)，方便學(xué)員滾動(dòng)式復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固強(qiáng)化的目的。
佳禾外語成立于2005年5月，構(gòu)建了集外語培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)，留學(xué)語言培訓(xùn)等一站式服務(wù)平臺(tái)，憑借雄厚的師資力量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、-的學(xué)習(xí)模式，成為國內(nèi)外語培訓(xùn)的-品牌。
佳禾外語自成立以來，十四年專注外語教學(xué)，人才輩出，無數(shù)佳禾學(xué)員憑借扎實(shí)的外語能力入職名企，世界名企員工-佳禾。
關(guān)于佳禾
大連文錦佳禾外語有限公司較早成立于2005年5月，構(gòu)建了集外語培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、日韓留學(xué)語言培訓(xùn)等一站式服務(wù)平臺(tái)，憑借雄厚的師資力量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、-的學(xué)習(xí)模式，成為國內(nèi)外語培訓(xùn)的-品牌。佳禾自成立以來，無數(shù)佳禾學(xué)員憑借扎實(shí)的外語能力入職名企，名企員工選擇佳禾。
| 佳禾校區(qū) | 地址 |
|---|---|
| 大連高新校區(qū) | 大連凌水橋科技創(chuàng)業(yè)大廈 |
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| 大連高新萬達(dá)校區(qū) | 大連高新園區(qū)嘉創(chuàng)大廈 |
| 大連中山校區(qū) | 大連友好廣場(chǎng)曼哈頓大廈 |
| 大連開發(fā)區(qū)校區(qū) | 大連開發(fā)區(qū)金馬路130號(hào)金豐大廈 |