廊坊初一英語輔導課程哪個教學好
廊坊初一英語輔導課程哪個教學好，學大教育初一英語輔導班課程采用一對一或精品小班模式授課，直擊初一學生英語薄弱環(huán)節(jié)，學習成績+方法+習慣+興趣綜合提高。學大教育是專注于初高中文化課輔導的機構，多年的教學經(jīng)驗和一對一的教學服務，優(yōu)雅的教學環(huán)境，優(yōu)秀的師資力量，領 先的教育理念及高 效的學習方法，是為夢想而努力奮斗的學子們不二選擇。學大教育針對不同的學生學習需求情況設置了不同的班型，如一對一、班組、小組、藝考全日制班、普通全日制班組等。
初中英語補習班
適合人群：
初中一年級至初中三年級學生
培訓課程：
初一英語、初二英語、初三英語
使用教材：
資深團隊內(nèi)編初中英語教材
教學目標：
1、識別核心詞匯的含義和用法，完善語法體系；
2、掌握完形、閱讀、聽口的解題方法；
3、識記寫作常用詞匯、句型，掌握篇章構成。
課程內(nèi)容：
初一英語學習課程：初一英語承上啟下， 增加詞匯量記憶；語法的學習，學習單詞在不同語法里面的運用。
初二英語學習課程：鞏固新課標所要求七年級所有英語知識點，掌握八年級所有核心詞匯，語法知識點，讓學生學會各個題型不同的答題技巧。
初三英語學習課程：鞏固初中所有英語知識點復習中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點，練習閱讀理解，完形填空，書面表達。
開辦班型：
寒假初中英語班、暑假初中英語班、秋季初中英語班、春季初中英語班
上課地點：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學大教育分校開設有初一英語、初二英語、初三英語培訓課程
上課時間：
周末或晚上，上課時間靈活
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
學大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學生展開個性化教育服務，始終將服務和教學視為生命。學大教育課程多元化，除一對一個性化教學外，另開設精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強，長期專注文化課培訓
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準備考系統(tǒng)
3、分層教學
個性化分層教學，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學與研究，教學經(jīng)驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
第 1步：全 方位個性化測評
多角度，多維度：基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學考試大綱要求與考生全 方位測評結果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學的輔導方案。
第3步：增長空間分析
結合學生成績，充分挖掘學生潛能，分析提升空間，預測增分趨勢。
第4步：個性化增分方案制定
學科老師組建增分團，以總分為目標，圍繞各學科增分點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效的增分計劃。
第5步：個性化輔導執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)。
第6步：效果跟蹤
學習管理師全程監(jiān)督指導，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學都要經(jīng)過層層把關
1.投遞簡歷參加報名
2.參加專業(yè)知識授課技巧面試
3.參加首輪初次試講
4.參加統(tǒng)一培訓
5.通過培訓考核
6.多次試講成功
初中英語寫作技巧
多寫多練是提高初中學生寫作能力的重要途經(jīng)，與此同時，注重英語作文寫作技巧也尤為重要。
1、認真審題，確定文體，主要時態(tài)。根據(jù)題中的信息分析判斷，明確要寫的文章體裁，然后采取列提綱的方法，將所有的知識要點寫在草紙上，根據(jù)內(nèi)容、題材，確定時態(tài)，并注意每種時態(tài)易錯的問題。
2、搜索素材，組織要點。圍繞要點展開思維聯(lián)想，盡量做到要點齊 全，要點不全，就留有扣分之隙。
3、擬定草稿，初步成文。根據(jù)文體和篇章的要求組織語言，把各個要點連起來串聯(lián)使其初步組成文，串聯(lián)時可適當用一些表邏輯關系的連詞，如：but、and、so that、first、finally等，做到通順連貫，表達得體。
4、語言準確，句子靈活。所謂句子準確是指文章無語言及單詞錯誤，正確運用語言是寫好英語作文的關鍵，要運用學過的熟悉的詞匯、短語、句型，語言表達要符合英語的表達習慣。一篇好的英語文章還取決于句子的靈活多樣，富于變化。如果文章中自始自終用的是單一句型，文章則會過于平淡，不會引起讀者的興趣。