在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，良好的聽課習(xí)慣和課堂學(xué)習(xí)效率對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有著至關(guān)重要的影響。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)生需要掌握一些關(guān)鍵的技巧和方法。

一、善于傾聽，領(lǐng)悟關(guān)鍵

在數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生應(yīng)該積極傾聽老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并注意理解其中的關(guān)鍵性內(nèi)容。在聽的過程中，學(xué)生應(yīng)該保持專注，避免分散注意力。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該注意思考和分析問題，將老師講解的內(nèi)容與自己的知識(shí)體系相結(jié)合，以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

二、積極參與課堂活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)能力

數(shù)學(xué)能力的提高主要依賴于課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)該積極參與課堂活動(dòng)，通過老師的引導(dǎo)和講解來培養(yǎng)和提升各種數(shù)學(xué)能力。在參與課堂活動(dòng)的過程中，學(xué)生應(yīng)該注意觀察老師的演示和講解，并積極思考和回答問題。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過解決問題和完成練習(xí)來加深對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握。課堂上通過老師的教學(xué)，理解所學(xué)內(nèi)容在教材中的地位，弄清與前后知識(shí)的聯(lián)系等，只有把握住教材，才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)。

三、合理安排時(shí)間，注重學(xué)習(xí)速度

如果數(shù)學(xué)課沒有一定的速度，那是一種無效學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)需要有一定的速度。學(xué)生應(yīng)該合理安排時(shí)間，盡可能地在課堂上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，學(xué)生應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)速度，以充分利用課堂時(shí)間。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配注意力，避免在某一知識(shí)點(diǎn)上花費(fèi)過多時(shí)間而影響其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

四、及時(shí)解決問題，不留疑惑

在數(shù)學(xué)課堂中，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)抓住老師提出的問題和板演的內(nèi)容，并積極思考和回答。對于自己無法解決的問題，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)向老師提問或與同學(xué)討論，以盡快解決疑惑。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該注意遺留問題的解決，及時(shí)查閱資料或請教他人，以避免問題的積累和擴(kuò)大化。

五、做好筆記，鞏固知識(shí)

在數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生應(yīng)該做好筆記，將老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來，以便課后復(fù)習(xí)和鞏固。在做筆記的過程中，學(xué)生應(yīng)該注意簡明扼要地記錄關(guān)鍵內(nèi)容，避免記錄過多細(xì)節(jié)，以節(jié)省時(shí)間和精力。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該及時(shí)整理筆記，將零散的內(nèi)容歸納整理成系統(tǒng)的知識(shí)體系，以便更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

綜上所述，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益需要學(xué)生善于傾聽、積極參與課堂活動(dòng)、合理安排時(shí)間、及時(shí)解決問題、做好筆記并鞏固知識(shí)。通過這些方法，學(xué)生可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。