1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校，以學(xué)生為導(dǎo)向，結(jié)合考試大綱及測(cè)評(píng)結(jié)果，規(guī)劃對(duì)癥下藥的個(gè)性化提高方案。開設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程，為千萬學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)保駕護(hù)航！收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開設(shè)班型，分別設(shè)有1對(duì)1，班課班型。1對(duì)1教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)。班課教學(xué)，適合大部分成績中等的同學(xué)。

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3、【學(xué)校師資情況】所有新學(xué)高考的教師均須持有合法的高中教師資格證，并要求具備多年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉高考考點(diǎn)，并且具備準(zhǔn)備和把握高考命題方向的能力。

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考提供專業(yè)的課程老師，他們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。學(xué)生可以先選擇班級(jí)類型，然后我們會(huì)根據(jù)具體課程安排確定收費(fèi)事宜。如果需要更多詳情，請(qǐng)直接到校咨詢！

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 從眾多的輔導(dǎo)學(xué)校來篩選，較后我就選了新學(xué)高考。就一點(diǎn)原因，他們的管理模式。到他們校區(qū)去詳細(xì)了解過，著重聽了他們的管理模式，確實(shí)和其他學(xué)校有很大區(qū)別。建議你也去他們學(xué)校親自了解。 孩子偏科有點(diǎn)嚴(yán)重，數(shù)學(xué)和地理特別差，就想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，看過很多家機(jī)構(gòu)，較終選擇了新學(xué)高考。環(huán)境很不錯(cuò)，老師教的也很好，娃娃很喜歡。 開學(xué)了，看到好多同學(xué)再找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，我知道一家還不錯(cuò)，我姐姐就在那學(xué)習(xí)，學(xué)校叫新學(xué)高考，老師教的還不錯(cuò)，我姐姐之前在哪里補(bǔ)習(xí)了一學(xué)期，成績就增長了很多，估計(jì)我到時(shí)候也要在那里補(bǔ)習(xí)。 我家女兒美術(shù)考試剛剛結(jié)束，文化課簡直跟不上，干脆就出來給她補(bǔ)習(xí)。有朋友推薦新學(xué)高考，我就帶到女兒去聽了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)他們還有藝考生專門的教材，也有很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都在這兒補(bǔ)課，我也就放心了。我是一個(gè)家長，我要感謝新學(xué)高考文科班的王老師，這個(gè)老師對(duì)我家孩子真的很負(fù)責(zé)，我們大人的話她都不聽，就聽這個(gè)老師的話，不管是生活上還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，很是欣慰。 新學(xué)高考挺好的，可以輔導(dǎo)藝考生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生。只要是想要高考的學(xué)生，都在他們招生范圍。 新學(xué)高考學(xué)校在市區(qū)里面，交通也很方便，之前來試聽的時(shí)候還是老師開車來接的我們，看了教室和寢室的環(huán)境，非常高大上，孩子也喜歡那兒的老師，聽了試聽課后果斷就給他報(bào)了名。

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1.孟子整治的六經(jīng)是《詩》《書》《禮》《易》《樂》《年齡》。四書是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中和》。

2.提出性善論是孟子;提出性惡論是荀子。提出三綱五常的思維是董仲舒。提出心地論是朱熹。較早提出世界興亡，百姓有責(zé)的思維是顧炎武。

3.后裔稱孟子為至圣、稱孟子為亞圣。朱熹宋朝道學(xué)集大成者。黃宗羲、顧炎武和王夫之是明未民初思維家。

①提出戀人者，人恒愛之民為貴，社稷次之，君為輕是孟子。

②提出節(jié)用而愛報(bào)酬政以色列德國已所不欲，勿施于人是孟子

③提出與報(bào)酬善，暖于布帛以色列德國服人君舟民水是荀子。

④提出君權(quán)神授天人合一天人感觸是董仲舒。

⑤提出萬物皆不過一個(gè)天道爺兒倆君臣，世界之定理是二程(程顥、程頤)。

⑥提出心外無物致良心世界便吾心是王陽明。

⑦提出咸以孟子之利害為利害，故未曾利害是李贄。

⑧提出群眾為主世界為主，君為客工商皆民生之本是黃宗羲

⑨提出經(jīng)世致用的有顧炎武和王夫之

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