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大慶基礎(chǔ)差社工證考試培訓(xùn)班怎么收費(fèi)

來(lái)源:優(yōu)路教育2024-10-29 11:09
導(dǎo)語(yǔ)

大慶基礎(chǔ)差社工證考試培訓(xùn)班怎么收費(fèi)優(yōu)路教育采用線下面授和線上學(xué)歷相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助考生順利通過(guò)了考試。

社會(huì)工作師好找工作嗎
目前,我國(guó)的社會(huì)工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等各個(gè)領(lǐng)域,并開(kāi)始逐步向衛(wèi)生、教育、社會(huì)保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴(kuò)展。但是按照社會(huì)目前的需求,社會(huì)工作從業(yè)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。
從各大招聘網(wǎng)站整理的數(shù)據(jù)來(lái)看,目前北上廣深等發(fā)達(dá)城市社會(huì)工作發(fā)展較為成熟,對(duì)于社會(huì)工作師的需求量也比較大,主要集中在各大社會(huì)工作事務(wù)所,例如福利院、康復(fù)中心等,另外還有考取社會(huì)工作師證書(shū)之后可以去一些社會(huì)工作師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事培訓(xùn)講師。
《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》考前速記
1.個(gè)案會(huì)談的技巧

支持性技巧:

專(zhuān)注:友好的視線接觸、開(kāi)放的姿勢(shì)以及專(zhuān)心的態(tài)度。
傾聽(tīng):聆聽(tīng)服務(wù)對(duì)象傳達(dá)的信息,理解其感受。
同理心:設(shè)身處地地體驗(yàn)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感 受。
鼓勵(lì):以口頭語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的方式肯定服務(wù)對(duì)象的一些積極表現(xiàn)。
引導(dǎo)性技巧:

澄清: 進(jìn)一步明確模糊不清的感受。
對(duì)焦:對(duì)偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行引導(dǎo),集中某個(gè)焦點(diǎn)。
摘要:長(zhǎng)段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理,概括和歸納。
影響性技巧:

提供信息:向服 務(wù)對(duì)象提供必要的知識(shí)和技巧。
自我披露:有選擇地坦露自己的親身經(jīng)歷。
建議:提供建設(shè) 性意見(jiàn)。
忠告:指出某些行為的危害性或必須采取的行動(dòng)。
對(duì)質(zhì):前后矛盾(言行不一)。

2.個(gè)案管理

個(gè)案管理的特點(diǎn):服務(wù)對(duì)象遭遇多重問(wèn)題;“全貌”的工作方法;雙重 功能。
個(gè)案管理的實(shí)施原則:服務(wù)對(duì)象參與;服務(wù)評(píng)估;服務(wù)協(xié)調(diào);資源整合;包裹式服務(wù) 與專(zhuān)業(yè)合作;服務(wù)監(jiān)督。

3.小組工作的主要模式

社會(huì)目標(biāo)模式實(shí)施原則:
①致力培養(yǎng)并提升小組組員的社會(huì) 意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。
②致力發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)的能力。
③致 力培育社區(qū)各方面發(fā)展所需的人物。
④致力小組工作目標(biāo)與社區(qū)發(fā)展目標(biāo)的一致性。
治 療模式實(shí)施原則:
①綜合性原則。
②建構(gòu)性原則。
③個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則。
互動(dòng)模 式實(shí)施原則:
①開(kāi)放性的互動(dòng)。
②平等性的互動(dòng)。
③“面對(duì)面”的互動(dòng)。
發(fā)展模式實(shí)施原則:
①積極參與原則。
②“使能者”原則。

4.小組工作的過(guò)程

準(zhǔn)備階段:組員的招募及遴選。確定工作目標(biāo)。制定工作計(jì)劃。 申報(bào)并協(xié)調(diào)資源。小組的規(guī)模與工作時(shí)間?;顒?dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇和安排。
開(kāi)始階段:重點(diǎn): 幫助小組組員之間建立信任關(guān)系。
轉(zhuǎn)折階段:重點(diǎn):處理小組沖突。
成熟階段:重點(diǎn):協(xié)助 組員解決問(wèn)題。
結(jié)束階段:重點(diǎn):處理好組員的離別情緒,幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng) 驗(yàn)。
保持小組經(jīng)驗(yàn):模擬練習(xí)、樹(shù)立信心、尋求支持、鼓勵(lì)獨(dú)立、跟進(jìn)服務(wù)。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。目前,優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開(kāi)展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體,積極探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、自主研發(fā)教輔資料

專(zhuān)業(yè)全職教研團(tuán)隊(duì),針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段自主研發(fā)教輔資料;整合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考情分析,配備同步課程講義;自建完善考試題庫(kù),定期更新、優(yōu)化;

2、全程專(zhuān)業(yè)老師答疑

學(xué)習(xí)中的各類(lèi)問(wèn)題可通過(guò)網(wǎng)站用戶(hù)通道提交,教研老師將會(huì)在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行解決;直播面對(duì)面答疑,疑難問(wèn)題不*,及時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題;

3、班主任全程跟蹤監(jiān)管

專(zhuān)職班主任定期在群內(nèi)或者電話詢(xún)問(wèn)等多種方式,了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度、檢查學(xué)習(xí)效果,粉碎學(xué)習(xí)惰性。

社會(huì)工作者考試報(bào)名
社工證報(bào)考條件非專(zhuān)業(yè)怎么辦
社會(huì)工作者考試對(duì)于考生的專(zhuān)業(yè)無(wú)要求,不管是社會(huì)專(zhuān)業(yè)考生還是非社會(huì)專(zhuān)業(yè)的考生都能報(bào)名參加社會(huì)工作者的考試,但需要滿(mǎn)足一定的工作年限,相同學(xué)歷的考生,社會(huì)專(zhuān)業(yè)比非社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)需要的工作年限低。
社會(huì)工作師資格考試
預(yù)計(jì)4月。社會(huì)工作者考試報(bào)名一般在考前2個(gè)月左右進(jìn)行,各地考試報(bào)名時(shí)間不完全相同,可能會(huì)有一點(diǎn)差別,具體情況關(guān)注各地人事考試部門(mén)發(fā)布的社會(huì)工作者資格考試報(bào)名通知,以免錯(cuò)過(guò)考試報(bào)名。
社會(huì)工作者考試報(bào)名流程有以下幾點(diǎn):
1.注冊(cè)
2.登錄、上傳照片
3.選擇考試、報(bào)名地
4.錄入、檢查并保存報(bào)名信息
5.選擇辦理方式
6.確認(rèn)報(bào)名相關(guān)信息
7.選擇采用告知制方式辦理的,閱讀并簽署《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試報(bào)名證明事項(xiàng)告知書(shū)》;未選擇告知制或不適用告知制的,按報(bào)名地考試組織機(jī)構(gòu)有關(guān)規(guī)定辦理報(bào)名事項(xiàng)
8.特別情況核查
9.交納考試報(bào)名費(fèi)用
請(qǐng)考生務(wù)必認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容,按流程報(bào)名。

優(yōu)路教育開(kāi)展一/二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一/二/智慧消防工程師、裝配式工程師、全過(guò)程咨詢(xún)工程師、BIM考證 實(shí)操、安全工程師、監(jiān)理工程師、智慧建造師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等證書(shū)報(bào)考條件政策解讀、就業(yè)前景、開(kāi)班情況,課程收費(fèi)等相關(guān)信息。優(yōu)路教育考證課程均有面授和線上課程可選,200 校區(qū);歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問(wèn)與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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