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普蘭店區(qū)暑假雅思補(bǔ)習(xí)班
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更新時(shí)間：2025/07/07 10:46
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導(dǎo)語(yǔ)
普蘭店區(qū)暑假雅思補(bǔ)習(xí)班雅思課程培訓(xùn)助力學(xué)員沖刺更高分?jǐn)?shù)快速咨詢(xún)雖然雅思是由英國(guó)牽頭的語(yǔ)言資格考試，但美國(guó)大多數(shù)承認(rèn)雅思成績(jī)。雅思雅思（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）詳情,
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雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
朗閣培訓(xùn)多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)，2000年，朗閣培訓(xùn)中心在上海成立。
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無(wú)錫、常州、蘇州、太倉(cāng)、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門(mén)、福州、重慶、武漢、長(zhǎng)沙、?？?、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、昆明、長(zhǎng)春、珠海、太原、沈陽(yáng)等30+城市擁有60+校區(qū)。
培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類(lèi)英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程，薈集的英語(yǔ)教育老師。
朗閣多年來(lái)與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有“雅思白金級(jí)合作伙伴”稱(chēng)號(hào)，另有不少中心成為雅思合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí)，朗閣也得到了北美考試的鼎力支持，每年朗閣教師會(huì)接受來(lái)自的培訓(xùn)及認(rèn)證。
雅思課程介紹
【招生對(duì)象】
詞匯量在3000左右的高中生或者生
【課程特點(diǎn)】
以雅思考試6.0分為目標(biāo)，通過(guò)266個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用，后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù)，為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
【課程內(nèi)容】
雅思聽(tīng)力：通過(guò)建立語(yǔ)音與文字之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力對(duì)語(yǔ)音的理解能力，在單詞及短語(yǔ)之后，能夠進(jìn)行較復(fù)雜復(fù)述。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)音基本功，掌握英語(yǔ)聽(tīng)力規(guī)律，能迅速抓住聽(tīng)力關(guān)鍵信息，攻克聽(tīng)力高分。
雅思口語(yǔ)：培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)習(xí)并掌握大量日常短語(yǔ)及口頭詞匯，能用較復(fù)雜句型討論生活話(huà)題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，改善學(xué)生的基本語(yǔ)音面貌，熟練掌握雅思口語(yǔ)三部分考試規(guī)律，取得口語(yǔ)高分。
雅思閱讀：培養(yǎng)基本的閱讀理解能力，積累重點(diǎn)閱讀詞匯，建立閱讀信心，能從短文中獲取有效信息，進(jìn)行是非判斷并能回答簡(jiǎn)短問(wèn)題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠積累雅思各類(lèi)話(huà)題素材，把握文章大意及細(xì)節(jié)，攻克各類(lèi)雅思閱讀題型。
雅思寫(xiě)作：掌握并熟練使用語(yǔ)法入門(mén)知識(shí)，掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，進(jìn)一步掌握書(shū)面描述事物的能力。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠牢固掌握寫(xiě)作基本技能，有效地進(jìn)行話(huà)題拓展，寫(xiě)出有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?br />【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
一、我們是一站式服務(wù)，在嘉華教育培訓(xùn)AEAS，申請(qǐng)學(xué)校；
二、培訓(xùn)特點(diǎn)；中西結(jié)合，培訓(xùn)提高英語(yǔ)能力的同時(shí)，提高AEAS分?jǐn)?shù)；摒棄應(yīng)試教育，提高英語(yǔ)能力；
三、長(zhǎng)期致力于AEAS專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)豐富，自主開(kāi)發(fā)教材。
雅思口語(yǔ)如何提分
雅思口語(yǔ)作為眾多考鴨的大難題，我們要如何結(jié)合好的方法拿到高分呢？
口語(yǔ)考試如果希望取得高分(比如7分以上)，不但要有一定的口語(yǔ)水平，還需要一些額外的技巧，口語(yǔ)考試成績(jī)是三個(gè)方面的綜合體現(xiàn)，即：
口語(yǔ)考試成績(jī)=個(gè)人真實(shí)的口語(yǔ)水平x現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)x考官認(rèn)可系數(shù)。
這三部分中，口語(yǔ)水平短時(shí)間內(nèi)很難有大的提高，所以我們只能把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)上?？脊偈欠裾J(rèn)可雖然不能由你把握，但是與你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)直接相關(guān)。
所以，如果想要在口語(yǔ)考試中拿到高分，較能控制也是較立竿見(jiàn)影的就是提高你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力。例如：如果你的真實(shí)水平是6分，那么只要你能通過(guò)杰出的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打動(dòng)考官，并且獲得其認(rèn)可，使兩個(gè)系數(shù)都大于1，那么自然就能考到7分以上的成績(jī)。
一句話(huà)：你要影響考官!
1、雅思口語(yǔ)考試三大破綻
口語(yǔ)考試并非"無(wú)機(jī)可乘",相反,它的主觀性決定了它從娘胎里面帶來(lái)的不準(zhǔn)確性。以下破綻,從而使考生能用于影響考官:
（1）口語(yǔ)考試的成績(jī)與你的真實(shí)水平是正相關(guān)的，但不是成“正比”的
也就是說(shuō)，在你毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，它能夠準(zhǔn)確地測(cè)出你屬于哪一個(gè)檔次的。但是，一旦經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，那么你的成績(jī)將會(huì)被人為的放大，而這完全取決于兩個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)的主觀博弈——你和考官。
（2）“要把考官當(dāng)人看”，而不是“機(jī)器”或者“大牲口”(雖然你心里是這么想的)
口語(yǔ)考試考察的是考生的“溝通”能力,而非單純的“口語(yǔ)”能力。所以,如果你在考試開(kāi)始前沒(méi)有禮貌地和考官打招呼，沒(méi)有尊重地問(wèn)問(wèn)考官的名字，說(shuō)話(huà)的時(shí)候表情冷漠，沒(méi)有笑容，光目呆滯，總是保持一個(gè)聲調(diào)，使人感到乏味，離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)忘了對(duì)考官說(shuō)“再見(jiàn)”，總之就是沒(méi)有給予考官對(duì)正常人應(yīng)有的禮貌和尊重時(shí)，你是休想得高分的。上述兩個(gè)案例就能充分證明這一觀點(diǎn)。
（3）“多算勝，少算不勝”
我們不能打無(wú)把握之仗，而要在考試前積極備戰(zhàn)，從而使雅思口語(yǔ)考試的科學(xué)性在你的成績(jī)上體現(xiàn)的微乎其微。
因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試采用的是題庫(kù)制，所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機(jī)經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準(zhǔn)備，即使自認(rèn)為口語(yǔ)水平一般的同學(xué)，通過(guò)一定的技術(shù)處理，完全有可能在口語(yǔ)考試中作到“點(diǎn)石成金”，從而取得7分以上的優(yōu)異成績(jī)。
2、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)的要素
口語(yǔ)考試要有以下幾個(gè)要素才能得高分:自信,反應(yīng),語(yǔ)音和表情。這就是我說(shuō)的“現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)”。
（1）自信
你有面對(duì)考官的自信嗎?比如,你是否會(huì)很輕松地反問(wèn)考官:"What can I call you?"從而給考官的The first印象就是:這個(gè)人肯定口語(yǔ)不錯(cuò),因?yàn)槠渌忌疾桓液臀疫@樣說(shuō)話(huà)!口語(yǔ)考試不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一個(gè)考官在一間“陰森可怖”的小黑屋里面，你看著他，他看著你。
你無(wú)權(quán)保持沉默，并且你所說(shuō)的每一句話(huà)都將成為承堂證供，因?yàn)槟忝媲斑€擺著一個(gè)MP3。你曾有的自信就在你還沒(méi)有進(jìn)入口語(yǔ)考場(chǎng)之前的焦急等待中complete土崩瓦解了。那你就完了，因?yàn)槟阆旅娴目谡Z(yǔ)考試就會(huì)出現(xiàn)技術(shù)變形。
自信從何而來(lái)?準(zhǔn)備。如果你對(duì)即將考到的題目爛熟于胸，你會(huì)不自信嗎?如果你已經(jīng)擁有了大量和鬼子練口語(yǔ)的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)非就是一群來(lái)中國(guó)“瀟灑走一回”的流浪漢，你會(huì)不自信嗎?所以，試問(wèn)那些一考口語(yǔ)就緊張的同學(xué)，你們有誰(shuí)在考試之前做到了以上這兩點(diǎn)呢?
（2）反應(yīng)
如果你希望對(duì)口語(yǔ)考試中的所有問(wèn)題都有所準(zhǔn)備，這是mission impossible。所以要對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題做出敏銳地反應(yīng)。我有一次考8分的時(shí)候被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因?yàn)槲以诒粏?wèn)到問(wèn)題之后如果不立刻給出答案，我的fluency就會(huì)被扣分;但是如果只說(shuō)這一句話(huà)，同樣會(huì)被扣分。
所以我立刻說(shuō)：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”這時(shí)候，可以用舉例子進(jìn)一步豐富我的答案，這是一招靈丹妙藥，同時(shí)我又可以停頓兩秒鐘,從而組織語(yǔ)言。
但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我有了大麻煩：那些健身器材的英文名字我一個(gè)都不會(huì)說(shuō)!這時(shí)我的反應(yīng)幫助了我。我立刻說(shuō)：“You know,I can't explain it very clearly, but…”就這一句話(huà)，我就給自己解圍了，而且一個(gè)but，又可以停頓兩秒鐘，然后再說(shuō)：“you can find there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。
（3）語(yǔ)音，包括發(fā)音和語(yǔ)氣
發(fā)音問(wèn)題，大家不用過(guò)于強(qiáng)調(diào)發(fā)英音還是美音，因?yàn)橹袊?guó)人大多數(shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。所以，我們只要做到清晰即可。我由于專(zhuān)門(mén)模仿過(guò)托福的美音，所以自認(rèn)為發(fā)音過(guò)關(guān)。
但是在口語(yǔ)考試那種精神高度緊張的狀態(tài)下，什么美音英音的早就拋到腦后了，只要能說(shuō)清楚即可，哪怕是本能的“雜音”。但是不可否認(rèn)，我的發(fā)音還是幫了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的發(fā)音是必不可少的。
但是更重要的是語(yǔ)氣，其實(shí)就是較基本的抑揚(yáng)頓挫而已。適度的起伏、停頓、強(qiáng)調(diào)和重讀對(duì)于考官是有天壤之別的。有太多的考生在平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，永遠(yuǎn)是一個(gè)調(diào)的，給人的感覺(jué)是boring。
換個(gè)位置思考，如果你是考官，一個(gè)周末要面對(duì)幾十個(gè)考生，但是每個(gè)人都用一個(gè)腔調(diào)和你說(shuō)話(huà)，你是不是想自殺?所以大家平時(shí)在準(zhǔn)備的時(shí)候，就要刻意訓(xùn)練。
首先，你想一想在說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)，在什么地方會(huì)有抑揚(yáng)頓挫?其次，你可以用mp3把你的聲音錄下來(lái)，自己聽(tīng)聽(tīng)，再讓周?chē)寺?tīng)聽(tīng)，感覺(jué)一下是否覺(jué)得舒服。
（4）表情
前面說(shuō)過(guò)，你是在和考官“交流”，而不是在“獨(dú)白”。那么你就要有豐富的面部表情。很不錯(cuò)就是微笑。我在考試中始終保持微笑，并且還有自然的大笑。如何影響考官?就是用你的微笑帶動(dòng)他或她笑。我The first次考8分的時(shí)候，在Part 3被問(wèn)到：“Have you learned any other languages?”
我說(shuō)：“Yes, I have learned some Russian words.”于是我順口說(shuō)了一句我背得爛熟的俄語(yǔ)長(zhǎng)句。那位女考官聽(tīng)到之后，立刻笑了起來(lái)。我一看她笑了，立刻滿(mǎn)臉笑容地補(bǔ)充道：“It means I want to invite you for lunch.” 本來(lái)從一開(kāi)始考試我們兩個(gè)之間就存在一種莫名奇妙的“曖昧”的微笑，等那位姑娘聽(tīng)了我的這句解釋之后，立刻笑得前仰后合的。可巧那是個(gè)周日的上午10點(diǎn)多，也許她還以為我對(duì)她有什么企圖呢!
機(jī)構(gòu)介紹
朗閣（Longre）教育是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍?/p>
今天，朗閣（Longre）教育 旗下?lián)碛猩罡潘?、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專(zhuān)注于德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專(zhuān)注日韓語(yǔ)純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等教育品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。
作為一家教育機(jī)構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。
明天，朗閣（Longre）教育將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值！”的企業(yè)使命，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)建教育品牌，打造化教育 ！
雅思相關(guān)小知識(shí)
雅思考試備考技巧
確定目標(biāo)
一定要先有個(gè)目標(biāo)，考前先用點(diǎn)時(shí)間思考，自己要達(dá)到一個(gè)什么水平，或者你被需要什么水平。沒(méi)辦法，因?yàn)槟芰@個(gè)東西不是可視化的，人家就只認(rèn)你的成績(jī)單。
時(shí)間管理
時(shí)間管理這點(diǎn)相當(dāng)重要，不只是備考時(shí)長(zhǎng)管理，連各部分的答題時(shí)間也要拿捏好。對(duì)于想要考高分的人來(lái)說(shuō)，建議時(shí)間上一定要做個(gè)詳細(xì)規(guī)劃。
針對(duì)訓(xùn)練
雅思有聽(tīng)力，寫(xiě)作，閱讀，口語(yǔ)四個(gè)板塊，每個(gè)人應(yīng)該都可能有自己比較弱的環(huán)節(jié)，當(dāng)然了每個(gè)部分都弱的人就老老實(shí)實(shí)，都去下功夫。學(xué)習(xí)這件事，并沒(méi)有什么所謂的捷徑。
聽(tīng)力技巧
對(duì)著題目去模仿老師的語(yǔ)氣和停頓，另外，選擇性的去錄音，將自己的音頻反復(fù)聽(tīng)，一點(diǎn)點(diǎn)糾正自己那些口頭毛病。甚至用了各種測(cè)評(píng)軟件，去測(cè)試自己。
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