大連環(huán)球雅思暑假雅思口語培訓(xùn)一般多少錢
大連環(huán)球雅思

雅思水平 | 對應(yīng)水準(zhǔn) | 情況說明 | 在線咨詢 |
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IELTS 3.0-3.5 | 你的英語基礎(chǔ)接近初中以下水平 |
建議從頭學(xué)起,雅思托福內(nèi)容對于你來說會(huì)太難,馬上學(xué)習(xí),大部分時(shí)間是猜答案和背單詞,會(huì)直接喪失你雅思托福類課程的目的。你的首要目標(biāo)是打基礎(chǔ),把基礎(chǔ)詞匯和語法補(bǔ)上去才能很好的把握雅思托福內(nèi)容。 建議在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容前,加入基礎(chǔ)語法課(24小時(shí)),基礎(chǔ)詞匯課(24小時(shí)) |
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IELTS 4 | 你的英語基礎(chǔ)是接近初一水平 |
只能說初級英語的內(nèi)容是有大概了解。不建議馬上解除雅思托福考試內(nèi)容,你的首要目標(biāo)還是先把基礎(chǔ)打好,才能在后面課程很好的使用技巧考出**。直接上雅思課,會(huì)導(dǎo)致壓力過大,單詞語法知識(shí)不足導(dǎo)致課程效果不好。 建議學(xué)習(xí)考試內(nèi)容前,加入基礎(chǔ)語法(20小時(shí)), 基礎(chǔ)詞匯(20小時(shí))適合雅思預(yù)備班 |
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IELTS 4.5-5.0 | 你的英語基礎(chǔ)基本過關(guān) |
但是停留在中下級階段,目前課程應(yīng)該是中級英語的提升,達(dá)到可以應(yīng)付雅思簡單題目的效果,后面再加入技巧性課程來提升上課質(zhì)量,直接上雅思托福正課,你將會(huì)花大量時(shí)間背單詞和學(xué)習(xí)語法,而不是真正運(yùn)用到考試內(nèi)容。 建議加入基礎(chǔ)語法(14小時(shí))基礎(chǔ)詞匯(14小時(shí))適合雅思基礎(chǔ)班 |
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IELTS 5.5 | 你的英語達(dá)到高中水平 |
基本過關(guān)并且沒有過大的語法詞匯問題。但是明顯缺乏中高級詞匯的學(xué)習(xí),一些語法知識(shí)掌握不牢固,導(dǎo)致考試效果不佳。前期的目標(biāo)應(yīng)該是整體的提升中級語法和詞匯知識(shí),后面才加入考試類課程。這樣可以幫助后面課程的吸收和穩(wěn)固,從本質(zhì)上省時(shí)間和金錢。 建議加入中級語法(10小時(shí))中級詞匯(10小時(shí))適合雅思提高班 |
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IELTS 6 | 恭喜你,你的英語水平進(jìn)入雅思托福學(xué)習(xí)階段 |
你的英語水平是可以完全直接進(jìn)入雅思托福學(xué)習(xí)階段,并且可以安心的使用技巧幫你進(jìn)一步提**數(shù)。適合雅思提高班或者一對一沖刺 |
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環(huán)球雅思課程內(nèi)容 | |||
課程名稱 | 適應(yīng)學(xué)生 |
課程效果 |
附加服務(wù) |
雅思扎實(shí)基礎(chǔ)班-英文應(yīng)試準(zhǔn)備-40(小時(shí)) | 志途入學(xué)測試 Level 1, Level 2 |
課程效果: 達(dá)到Level 3 雅思總分4.5 托福60 達(dá)標(biāo)進(jìn)階雅思基礎(chǔ)班 |
西式思維與語言學(xué)習(xí) 2小時(shí) (特色福利)綜合輔導(dǎo) |
雅思基礎(chǔ)班 60 小時(shí) | 志途入學(xué)測試 Level 3, 四級過關(guān),高考90-115, 中考 |
達(dá)到Level 4 雅思總分5.5或以上, 達(dá)標(biāo)進(jìn)階雅思提高班 |
西式思維與語言學(xué)習(xí) 2小時(shí)(特色福利)考前口語寫作沖刺輔導(dǎo)(特色福利) 綜合輔導(dǎo)課 |
雅思提高班 60 小時(shí) | 志途入學(xué)測試 Level 4, Level 5, 六級過關(guān), 高考115以上,中考105以上 |
達(dá)到雅思總分6.5或以上 |
西式思維與語言學(xué)習(xí) 2小時(shí)(特色福利) 考前口語寫作沖刺輔導(dǎo)(特色福利) 綜合輔導(dǎo) |
如何選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
隨著人們對英語的重視,市場上出現(xiàn)了越來越多的英語培訓(xùn)課程。許多想?yún)⒓友潘伎荚嚨娜硕急仨殔⒓友潘寂嘤?xùn)班。那些英語基礎(chǔ)差的人還需要參加雅思基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。那么如何選擇雅思基礎(chǔ)訓(xùn)練課程呢?選擇培訓(xùn)課程的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
首先,教科書的質(zhì)量
培訓(xùn)課程的教材非常重要。一般來說,正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有能力獨(dú)立開發(fā)教材。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材是好是壞,決定了學(xué)者的知識(shí)內(nèi)容,教材是否為高素質(zhì)學(xué)生所接受,對雅思考試有幫助,教材是好是壞,教學(xué)效果是肯定的。相對的。
其次,完善的教師反饋機(jī)制
一般來說,好的教育機(jī)構(gòu)對學(xué)生和教師都有相應(yīng)的反饋。只有學(xué)生進(jìn)行反饋教學(xué),才能相應(yīng)地提高教學(xué)效率。教師的反饋機(jī)制不僅要反饋給學(xué)生,而且要全面整理問題。一方面,反饋的改進(jìn)不夠完善。老師和學(xué)生互相交流。
第三,教學(xué)模式是否豐富。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)模式是指在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立的,能夠突出教學(xué)活動(dòng)整體要素的教學(xué)過程。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式普遍不單一。教學(xué)模式應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活豐富,用于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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每節(jié)課前,老師都會(huì)組織預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí),能幫助同學(xué)們好地進(jìn)入上課狀態(tài),獲得好的學(xué)習(xí)效果。
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為提供好的教學(xué)效果,每節(jié)課課前都會(huì)對前一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行測試哦,定期測試復(fù)盤,加深記
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課后完成老師們布置的作業(yè),不僅幫助同學(xué)們加了解自己的現(xiàn)有水平,也幫助老師們好的掌握學(xué)
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每天的作業(yè)都有微信打卡任務(wù),測試一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,專業(yè)老師監(jiān)督,檢查學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。
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每節(jié)開始正課之前,老師們都會(huì)設(shè)置相應(yīng)的場景引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入角色,情景市教學(xué),讓學(xué)習(xí)不枯燥。
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結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后,還有隨堂考作業(yè),測試一天學(xué)習(xí)的新知識(shí)與新內(nèi)容,幫助鞏固加深記憶。
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老師記錄同學(xué)們的答題進(jìn)度,幫助學(xué)員對知識(shí)點(diǎn)的掌握,為之后的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備。
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每一環(huán)節(jié)老師們會(huì)把自己講授和同學(xué)們之間的互動(dòng)相結(jié)合,盡可能展現(xiàn)一個(gè)以學(xué)生為中心的英語課堂。
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課后老師們會(huì)在微信群里總結(jié)課堂內(nèi)容,對同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,所有的反饋將會(huì)記入同學(xué)們的成長記錄。
環(huán)球雅思從成立至今,一直從事出國語言培訓(xùn)及留學(xué)指導(dǎo),并且研發(fā)出一系列的雅思課程能滿足大家不同雅思備考的需求,并且還有一支非常的雅思教師團(tuán)隊(duì),為大家進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和針對性指導(dǎo),因此在環(huán)球雅思優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)課程和的培訓(xùn)老師的幫助下,每次雅思考試都有不少的環(huán)球?qū)W員能夠早雅思考試中考出自己想要的雅思成績,因此環(huán)球雅思得到了學(xué)員們的好評與贊揚(yáng)。此外環(huán)球雅思非常的重視學(xué)員的利益,會(huì)與學(xué)員們簽訂協(xié)議,如果考不到協(xié)議的分?jǐn)?shù),學(xué)員可再次進(jìn)行學(xué)習(xí),總之來環(huán)球雅思學(xué)習(xí)是很好的。
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