目前，我國(guó)的社會(huì)工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等各個(gè)領(lǐng)域，并開(kāi)始逐步向衛(wèi)生、教育、社會(huì)保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴(kuò)展。但是按照社會(huì)目前的需求，社會(huì)工作從業(yè)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。
從各大招聘網(wǎng)站整理的數(shù)據(jù)來(lái)看，目前北上廣深等發(fā)達(dá)城市社會(huì)工作發(fā)展較為成熟，對(duì)于社會(huì)工作師的需求量也比較大，主要集中在各大社會(huì)工作事務(wù)所，例如福利院、康復(fù)中心等，另外還有考取社會(huì)工作師證書(shū)之后可以去一些社會(huì)工作師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事培訓(xùn)講師。

（1）認(rèn)知和思維能力的培養(yǎng)：掌握社區(qū)問(wèn)題；批判地分析問(wèn)題；引申和 推理；分析和評(píng)價(jià)，并提出創(chuàng)新的建議。
（2）行為和技巧能力的培養(yǎng)：肯定模仿學(xué)習(xí)的重 要性；個(gè)別訓(xùn)練和督導(dǎo)；示范、心理預(yù)習(xí)、自我引導(dǎo)、復(fù)習(xí)等方法，幫助學(xué)習(xí)演講、協(xié)商等 技巧。
（3）情感和價(jià)值觀的培養(yǎng)提升：從感受、興趣、態(tài)度取向和價(jià)值觀四個(gè)方面下功夫； 不斷灌輸公民意識(shí)和價(jià)值。

（1）個(gè)人網(wǎng)絡(luò)：人際關(guān)系。
（2）志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
（3）互助網(wǎng)絡(luò)： 相同問(wèn)題或相似興趣或能力的人互相幫助。
（4）鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)：鄰里、社區(qū)商店員工、物 業(yè)公司職員、保潔員、安保員等。

熟悉社區(qū)資源；建立協(xié)同合作關(guān)系；發(fā)揮聯(lián)系紐帶、資源整合的作用。 社區(qū)社會(huì)工作者手中要有“一臺(tái)賬”；社區(qū)社會(huì)工作者在工作中要有“一盤棋”；社區(qū)社會(huì) 工作者在服務(wù)時(shí)要有“一條線”。

(七個(gè)方面：制定政策、推進(jìn)步驟、資源整合、重點(diǎn)人群、 人才培養(yǎng)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、督導(dǎo)支持)

（1）“個(gè)人發(fā)展模式”：與工作生活相關(guān) 的心理-社會(huì)服務(wù)模式，如勞動(dòng)者支持小組、壓力舒緩課程、人際關(guān)系訓(xùn)練、職業(yè)培訓(xùn)或再 培訓(xùn)、就業(yè)相關(guān)的服務(wù)等。
（2）“社群權(quán)益模式”：針對(duì)社會(huì)政策與社會(huì)環(huán)境的服務(wù)模式， 如勞動(dòng)法律方面的咨詢與宣傳教育、勞資糾紛的介入、勞工權(quán)益政策方面的倡導(dǎo)與幫助等。

職業(yè)生涯規(guī)劃；心理健康輔導(dǎo)與情緒管理；素質(zhì)提升（合法權(quán) 利維護(hù)增權(quán)、參與職業(yè)教育、激勵(lì)職工工作）；安全與健康；組織職工參與企業(yè)管理；工作 生活平衡與家庭輔導(dǎo)；勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)；企業(yè)文化和職工文化建設(shè)；困難群體關(guān)懷；企業(yè)履行 社會(huì)責(zé)任。