平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證
蘇州新科從05年創(chuàng)建至今已發(fā)展為蘇州地區(qū)規(guī)模最大綜合性教育機(jī)構(gòu)，十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員人數(shù)，考試通過(guò)率，學(xué)校規(guī)模在蘇州市皆首屈一指0512-66555771
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州新科培訓(xùn)_樂(lè)橋分校 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州市滄浪區(qū)人民路1023號(hào)永霖大廈4樓403室|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
課程：
平面設(shè)計(jì)行業(yè)，市場(chǎng)需求旺，服務(wù)領(lǐng)域廣泛，已經(jīng)形成了新的消費(fèi)熱點(diǎn)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)設(shè)計(jì)是藝術(shù)的龍頭和靈魂，其風(fēng)格、品位決定于設(shè)計(jì)。然而現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)的人員，經(jīng)過(guò)**訓(xùn)練的科班出身人員并不多，國(guó)內(nèi)各高等學(xué)校開(kāi)設(shè)類似的**起步較晚，平面設(shè)計(jì)人才的培育遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。故此，平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，這就必然需要培養(yǎng)大量的平面設(shè)計(jì)師，來(lái)服務(wù)于平面設(shè)計(jì)行業(yè)，滿足市場(chǎng)需求。
平面設(shè)計(jì)涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)，商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、婚紗影樓工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
復(fù)合的**設(shè)置
（1）學(xué)習(xí)現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)思想和實(shí)施手段，掌握先進(jìn)的廣告設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)備的使用；培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力，廣告人的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神；培養(yǎng)自己的圖形圖象分析能力、技術(shù)延展能力
（2）企業(yè)項(xiàng)目貫穿教學(xué)：學(xué)員在學(xué)習(xí)和項(xiàng)目環(huán)節(jié)，體驗(yàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師工作的全過(guò)程。
（3）職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)素質(zhì)：在課程體系中，我們實(shí)現(xiàn)技術(shù)知識(shí)和企業(yè)素質(zhì)結(jié)合的培養(yǎng)體系，提員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
入學(xué)條件：初中,高中,大專及以上文化程度，在職人員均可報(bào)名
授課方式：采用小班教學(xué)，每班5到15人，老師上課采用聯(lián)系實(shí)際的電子教案案例+課程視頻錄制方式教學(xué)(PMT教學(xué)方式)，免除學(xué)生聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)的后顧之憂。
課程概述：
本課程分三個(gè)模塊，分別對(duì)：Photoshop cs6,Illustrator cs6,Indesign+AC軟件常用功能的學(xué)習(xí)以及利用這些軟件制作的平面廣告學(xué)習(xí)。
模塊：Photoshop cs6的學(xué)習(xí)
課程分類 | 課程內(nèi)容 | 培訓(xùn)項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) |
講 | PS簡(jiǎn)單介紹、鍵盤主要輔助鍵介紹、常用快捷鍵、輔助線 圖像大小和畫布大小、裁剪工具選區(qū)、填充顏色 羽化、反向選擇、選區(qū)的保存 自由變換、魔棒和選擇套索工具組、色彩范圍 | 3 | |
第二講 | 圖層基礎(chǔ)、漸變色填充設(shè)置、描邊顏色 、圖章工具組 修復(fù)工具組、輔助修圖工具、 畫筆工具 | 3 | |
第三講 | 常用顏色模式的介紹 強(qiáng)調(diào)RGB和CMYK的關(guān)系 圖層混合模式、圖層樣式 | 3 | |
第四講 | 鋼筆工具組 、路徑面板、路徑選擇工具、直接選擇工具 、形狀工具組 | 3 | |
第五講 | 色階原理 、曲線原理 、色相、飽和度、色彩平衡、亮度對(duì)比度 、黑白 |
| 3 |
第六講 | 顏色通道 、Alpha通道、圖層蒙版剪切蒙版 、調(diào)整蒙版、矢量形狀蒙版 |
| 3 |
第七講 | 液化濾鏡、消失點(diǎn)濾鏡 、智能濾鏡 、扭曲濾鏡組 |
| 3 |
第八講 | 模糊濾鏡組、銳化濾鏡組、像素化濾鏡組、怎樣安裝濾鏡 、渲染濾鏡組、雜色
| 3 | |
合計(jì) | 24 |
第二模塊：Illustrator CS6的學(xué)習(xí)
課程分類 | 課程內(nèi)容 | 培訓(xùn)項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) |
講 | Illustrator簡(jiǎn)介、矢量圖形與圖像的區(qū)別 基本操作和工具的使用方法
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第二講 | 鋼筆工具組、漸變色設(shè)置 對(duì)象菜單路徑命令 | 3 | |
第三講 | 輔助線、座標(biāo)定位 變換面板的使用 | 3 | |
第四講 | 對(duì)齊和分布面板、路徑查找器、減去層、相交、 路徑查找器 | 3 | |
第五講 | 文字工具組、字符面板和段落面板 、基本的排版練習(xí) 、路徑文字選項(xiàng) 、文字創(chuàng)建輪廓及文字復(fù)合造型 、圖表工具組 | 3 | |
第六講 | 畫筆的創(chuàng)建、 毛刷畫筆庫(kù)和畫筆工具、內(nèi)部、繪圖和背部繪圖 、符號(hào)的創(chuàng)建、剪切蒙版 、不透明蒙版、圖像描摹實(shí)時(shí)上色 |
| 3 |
第七講 | 菜單3Ｄ凸出和斜角、繞轉(zhuǎn) 、對(duì)象菜單封套扭曲 菜單變形 、變形工具組 菜單扭曲和變換、 菜單位移路徑 |
| 3 |
第八講 | 形狀生成器工具 透視網(wǎng)格工具（一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)透視） 混合工具 網(wǎng)格工具
| 3 | |
合計(jì) | 24 |
第三模塊：Indesign+AC的學(xué)習(xí)
課程分類 | 課程內(nèi)容 | 培訓(xùn)項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) |
講 | InDesign簡(jiǎn)介、排版的組成介紹 、文字工具、復(fù)制文本框 復(fù)合字體創(chuàng)建 、文字的區(qū)域文字選項(xiàng)分欄、手動(dòng)分欄 文字的查找和更改
| 3 | |
第二講 | 色板、 基礎(chǔ)繪圖、 填充和描邊、對(duì)象復(fù)制、對(duì)象樣式 漸變色鋼筆工具組 、路徑文字
| 3 | |
第三講 | 圖像置入、圖像鏈接、文本繞排文字創(chuàng)建輪廓 、基礎(chǔ)排版訓(xùn)練 | 3 | |
第四講 | 對(duì)象變換 、翻轉(zhuǎn)、路徑查找器、復(fù)合路徑和釋放 、貼入內(nèi)部 、數(shù)據(jù)合并
| 3 | |
第五講 | 表格設(shè)計(jì) 、自動(dòng)排文 、頁(yè)面面板、目錄樣式和目錄創(chuàng)建 、輸出 | 3 | |
第六講 | 多頁(yè)版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練 印刷流程介紹
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| 3 |
第七講 | Acrobat簡(jiǎn)介、PDF的與發(fā)展 創(chuàng)建PDF的方法 創(chuàng)建PDF書簽 創(chuàng)建PDF頁(yè)眉和頁(yè)腳 文本的OCR識(shí)別功能 PDF印刷選項(xiàng)講解 | 3 | |
第八講 | 工具（按鈕和鏈接） 多媒體工具（視頻的導(dǎo)入） PDF安全設(shè)置 PDF數(shù)字簽名 創(chuàng)建PDF包 Designer表單設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 3 | |
合計(jì) | 24 |
選擇新科-卓銳的八大理由：
一、深厚的教育背景。十年專注，只為圓你一個(gè)學(xué)習(xí)夢(mèng)，從2005年創(chuàng)建至今，已經(jīng)發(fā)展成為蘇州地區(qū)規(guī)模大的綜合性教育服務(wù)商，十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員人數(shù)，，學(xué)校規(guī)模在蘇州市。
二、師資力量雄厚。所有講師均曾有多年大型網(wǎng)站美術(shù)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn)，**設(shè)計(jì)與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等集于一身。
三、務(wù)實(shí)的課程體系。以技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)歷做，以直接的企業(yè)項(xiàng)目作為教學(xué)內(nèi)容，能力與學(xué)歷兩不誤。
四、科學(xué)的教學(xué)方法。教學(xué)模式采用“PMT教學(xué)法”，采用聯(lián)系實(shí)際的PPT全新案例電子教案、配套現(xiàn)場(chǎng)上課的案例視頻，學(xué)生分組實(shí)踐，以企業(yè)真實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目訓(xùn)練提員的團(tuán)隊(duì)合作能力及項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
五、準(zhǔn)確有效的培訓(xùn)目標(biāo)。面向企業(yè)急需人才崗位定向培養(yǎng)，實(shí)用、有效、快捷。
六、實(shí)用的職業(yè)素質(zhì)教育。對(duì)學(xué)員提供個(gè)性化的指導(dǎo)，規(guī)劃你的職業(yè)生涯，就業(yè)不迷茫。
七、多渠道的就業(yè)。直接就業(yè)與企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合，就業(yè)不發(fā)愁。
八、“學(xué)歷＋就業(yè)”雙重，畢業(yè)同時(shí)頒發(fā)新科卓銳教育職業(yè)培訓(xùn)，參加成人高考、自學(xué)，可獲得承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷。
