南京學(xué)大教育高三文科綜合暑期班
| 授課機(jī)構(gòu) | 南京學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 南京校區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
南京學(xué)大教育高三文科綜合暑期
???????南京學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，南京學(xué)大教育秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識 4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
1.古代史知識體系構(gòu)建 2.近代史知識體系構(gòu)建 3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建 4.知識板塊總結(jié)與評估
1.知識能力評估 2.查漏補(bǔ)缺，糾錯(cuò)補(bǔ)償，弱項(xiàng)專訓(xùn) 3.歷史學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng) 4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
1.熱點(diǎn)習(xí)題總結(jié)歸納 2.經(jīng)典題型分類訓(xùn)練 3.歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)拓展
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.熱點(diǎn)習(xí)題講解 3.一題多解拓展，變式訓(xùn)練 4.主觀題不失分方法
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.課本知識梳理 4.基礎(chǔ)題型講解
1.掌握市場經(jīng)濟(jì)體系、文化生活知識點(diǎn)及應(yīng)用 2.政治生活解題總結(jié) 3.哲學(xué)原理透析 4.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng)
1.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案 2.針對訓(xùn)練，鍛煉解題能力 3.構(gòu)建扎實(shí)的知識網(wǎng)絡(luò)
1.時(shí)政熱點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練 2.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng) 3.政治生活解題總結(jié)
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.時(shí)政熱點(diǎn)應(yīng)用延伸 3.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識 4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.弄清自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境之間的聯(lián)系 4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
1.知識能力評估 2.查漏補(bǔ)缺，弱項(xiàng)專訓(xùn) 3.地理學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng) 4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
1.重視讀圖分析能力和做題技巧 2.經(jīng)典例題講解 3.查漏補(bǔ)缺弱項(xiàng)專訓(xùn)
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.地理熱點(diǎn)事件應(yīng)用延伸 3.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)
??????南京學(xué)大教育作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，?南京學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生他們的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。?南京學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，?南京學(xué)大教育通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的，已經(jīng)得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
?南京學(xué)大教育含義：
????人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大！
?南京學(xué)大教育使命：
????為每個(gè)孩子提供適合的教育！
?南京學(xué)大教育愿景：
????教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動(dòng)中國教育的進(jìn)步，成為改變的重要力量！
?南京學(xué)大教育價(jià)值觀：
????1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直；
????2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命；
????3、永遠(yuǎn)以客戶的滿意為要素；
????4、尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)；
????5、與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新；
????6、互相信任，團(tuán)隊(duì)為先。
?南京學(xué)大教育精神：
????自我，追求！
?南京學(xué)大教育的教育理念：
????個(gè)性化教育。
?南京學(xué)大教育的服務(wù)理念：
????關(guān)愛成長每！
?南京學(xué)大教育的用人理念：
????給想干事的人舞臺(tái)，給能干事的人機(jī)會(huì)，給干成事的人地位。
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南京學(xué)大教育高三文科綜合暑期
南京學(xué)大教育高三文科綜合暑期適合輔導(dǎo)人群：高三學(xué)生
南京學(xué)大教育高三文科綜合暑期輔導(dǎo)時(shí)間：周一至周日
南京學(xué)大教育教育
1、的教學(xué)理念2、個(gè)性化服務(wù)流程3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
4、雄厚的師資力量5、6對1服務(wù)模式6、獨(dú)特的教學(xué)特色
學(xué)有方，大不同！
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