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學(xué)習(xí)特色：

系統(tǒng)梳理教材要點，配以模式試卷進行操練 

學(xué)習(xí)對象：

具有高中英語水平，目標(biāo)英語四級者。  

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

實現(xiàn)聽說讀寫能力；滿足日常交流需要；達到英語專業(yè)?？扑剑?nbsp;

續(xù)讀課程：

業(yè)余制英語PETS3級； 

相關(guān)：

欲替代自考大專英語（一），學(xué)完本級別可參加PETS2(公共英語二級)； 

課程備注：

課程：
滬上大型的全日制英語培訓(xùn)基地；創(chuàng)辦12年，學(xué)員滿意度高達98；教育院指定PETS；PETS考官執(zhí)教；中外教聯(lián)合授課；環(huán)境和師資外加班主任負(fù)責(zé)制；科學(xué)課程設(shè)置，考證實用兩不誤；可獲公共英語和商務(wù)英語；加送外教口語；真是感受地道口語；就業(yè)直達；免費重讀制度；
PETS和的：
1. 黃金的性：中華人民共和國中心證
2. 能力的綜合性：內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四個核心部分
3. 資格的靈活 性：在傳統(tǒng)四六級對社會考生徹底關(guān)門后，PETS成為了四六級的“替 代品”，社會考生可自由選擇相應(yīng)級別的。
4.的實用性：PETS目前已成為廣泛社會學(xué)員就業(yè)和擇業(yè)的“通行證”，并得到越來越多的外資企業(yè)的認(rèn)可。