計(jì)算機(jī)考研培訓(xùn)班為學(xué)員提供計(jì)算機(jī)考研名校定向輔導(dǎo),由學(xué)府計(jì)算機(jī)考研教學(xué)*授課,根據(jù)目標(biāo)院校提供個(gè)性化方案,定向名校真題講解,提高計(jì)算機(jī)考研成績(jī),實(shí)現(xiàn)考研目標(biāo).
計(jì)算機(jī)考研名校定向培訓(xùn)班
計(jì)算機(jī)考研選名校的理由
??背景強(qiáng)
??985/211院校的導(dǎo)師水平，專業(yè)深度都是一線水平
??起點(diǎn)高
??BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭招聘，更加青睞名校畢業(yè)生
??背景強(qiáng)
??接觸先進(jìn)的技術(shù)，還有機(jī)會(huì)參與國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目
計(jì)算機(jī)考研培訓(xùn)課程特色
??根據(jù)目標(biāo)院校定制備考方案
??入學(xué)測(cè)評(píng)，院校分析，專業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通
??目標(biāo)管理：結(jié)合學(xué)員情況與目標(biāo)，將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到每個(gè)階段，制定階段方案。
??進(jìn)度管理：及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員的復(fù)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)重心，合理安排時(shí)間。
??內(nèi)容管理：學(xué)習(xí)方法優(yōu)化，加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況，配備最優(yōu)課程選擇。
計(jì)算機(jī)考研培訓(xùn)課程內(nèi)容
??英語(yǔ)：
??基礎(chǔ)階段+強(qiáng)化階段+專題階段+模考階段+沖刺階段+預(yù)測(cè)階段+熱身階段
??政治：
??基礎(chǔ)階段+強(qiáng)化階段+專題階段+模考階段+沖刺階段+預(yù)測(cè)階段+熱身階段
??數(shù)學(xué)：
??基礎(chǔ)階段+強(qiáng)化階段+專題階段+?？茧A段+沖刺階段+預(yù)測(cè)階段+熱身階段
??專業(yè)課2：
??基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)精講+歷年考點(diǎn)強(qiáng)化+定向高校真題講解+預(yù)測(cè)*
??復(fù)試課程：
??復(fù)試院校定向輔導(dǎo)+面試禮儀培訓(xùn)+英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力速成
??個(gè)性化服務(wù)：
??擇校分析+個(gè)性化教學(xué)管理+24小時(shí)教務(wù)督導(dǎo)+心理咨詢減壓+高端人脈
五位一體教學(xué)體系
??“講”
??系統(tǒng)講解考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)
??“練”
??例題+真題+練習(xí)題，快速掌握
??“測(cè)”
??周測(cè)+月測(cè)+階段測(cè)，鞏固復(fù)習(xí)效果
??“評(píng)”
??督促計(jì)劃有效執(zhí)行，擺脫懶惰
??“管”
??定期分析評(píng)估，優(yōu)化學(xué)習(xí)方案
