廣州單招文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的
廣州高考單招文化課培訓(xùn)課推薦
| 授課機(jī)構(gòu) | 廣州學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 天河區(qū)、番禺區(qū)、荔灣區(qū)、黃浦區(qū)、白云區(qū)、越秀區(qū)、海珠區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-008-8486 |
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課程詳情
為減輕單招生、藝考生文化課壓力，廣州學(xué)大教育特別針對單招藝考生提供專業(yè)的文化課輔導(dǎo)課程，幫助考生們迅速的了解文化課基本課程信息，全面掌握高考文化課知識點(diǎn)。二十多年來，學(xué)大教育秉持“慎獨(dú)明志，凝聚進(jìn)取”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出數(shù)萬名各年級優(yōu)秀學(xué)生，深得家長和學(xué)生的好評。廣州學(xué)大教育老師對學(xué)生要關(guān)懷備至，尊重學(xué)生和理解學(xué)生，多與學(xué)生溝通，做學(xué)生的良師益友。學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇學(xué)大老師，對老師不滿意可無條件更換。
適合對象：
高三藝考體考生、單招生
教學(xué)安排：
1、入學(xué)前
診斷學(xué)情漏洞，找準(zhǔn)備考方向；
個(gè)性學(xué)員檔案，一人一案實(shí)時(shí)跟蹤。
2、上課中
學(xué)業(yè)日清周測，成長日志、目標(biāo)之橋，盯進(jìn)落實(shí)任務(wù)；
小班分層教學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，強(qiáng)化課堂管理。
3、課堂外
教師、學(xué)管、家長多位一體，及時(shí)把控學(xué)習(xí)；
體驗(yàn)式教學(xué)，動力營地，挖掘藝考學(xué)生目標(biāo)、時(shí)間、情緒管理能力。
課程內(nèi)容：
【高三語文】：結(jié)合課本與生活授課，化繁為簡，針對性訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力，提升閱讀理解能力、語言表達(dá)能力。
【高三數(shù)學(xué)】：針對藝考生的基礎(chǔ)情況，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)集中在課本重點(diǎn)知識，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生快速掌握方法。
【高三英語】：專?家解析真題命題規(guī)律，以板塊知識為基礎(chǔ)，點(diǎn)對點(diǎn)復(fù)習(xí)，高考模擬題輔助練習(xí)，知識掌握更牢固。
【高三史地政】：幫助藝考學(xué)生在復(fù)習(xí)期間形成清晰的思路，熟悉綜合知識脈絡(luò)，培養(yǎng)自主整合知識、分析考題的能力。
【高三物化生】：考點(diǎn)知識的集中歸納與探究，熟練不同考點(diǎn)在不同題型中的靈活運(yùn)用，培養(yǎng)藝考生獨(dú)立思考與解題的能力。
學(xué)大教育是A股市場上專注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學(xué)生展開個(gè)性化教育服務(wù)，始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化，除一對一個(gè)性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報(bào)，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
1、21年高考經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育成立于2001年，擁有21年高考（升學(xué)）經(jīng)驗(yàn)一直專注幫助學(xué)生升入理想院校；100+覆蓋城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教學(xué)方案
科學(xué)入學(xué)評估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、學(xué)科素養(yǎng)、定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，輔助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)問題。
3、精細(xì)化小班教學(xué)
小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)管理師通過學(xué)生每次的考試結(jié)果，通過科學(xué)的學(xué)情分析，了解學(xué)生知識盲區(qū)，解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，做到精細(xì)化教學(xué)管理。
4、系統(tǒng)性四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)。四維服務(wù)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)情，心理變化，幫助學(xué)生平衡心態(tài)。
5、安心的校園環(huán)境
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角。
學(xué)大高考專編教材
多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考題精講及精選課后題鞏固于一體；被眾多成功學(xué)員實(shí)踐證明的針對高考的教學(xué)工具，是高考生精準(zhǔn)沖刺的致勝秘籍。
如何提高藝考生文化成績
一、學(xué)生層面
對藝考生來說，時(shí)間短，內(nèi)容多，通常會導(dǎo)致他們無從下手。老師首先確切的了解每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)，在把握他們的實(shí)際情況下，給他們設(shè)定合理的目標(biāo)。接著，可以把把老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃給學(xué)生做一個(gè)講解，讓學(xué)生們做到心中有數(shù)，克服學(xué)習(xí)的恐懼、浮躁心理，讓他們對文化課的學(xué)習(xí)有信心。同時(shí)會提出對學(xué)生的要求，在學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)需要他們做到什么，并嚴(yán)格要求他們完，及時(shí)跟上進(jìn)度，掌握知識。
二、老師層面
1、我們要做到降低難度，循循善誘。針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀、每次上課的起點(diǎn)，先把會用到的知識點(diǎn)帶領(lǐng)著學(xué)生們一起回顧，然后再展開新的復(fù)習(xí)。對他們多一點(diǎn)耐心，想辦法調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們“多問”，“敢問”，變被動為主動學(xué)習(xí)。
2、深諳高考大綱考試考點(diǎn)重點(diǎn)，明確哪些內(nèi)容是必考，哪些內(nèi)容是不考的，選擇高考考察頻率高的考點(diǎn)組織教學(xué)，不追求教學(xué)內(nèi)容的完整性，做到突出重點(diǎn)，先易后難。
3、狠抓重點(diǎn)、反復(fù)訓(xùn)練。對藝考生來說，有限的時(shí)間學(xué)會全部的知識點(diǎn)，是不太現(xiàn)實(shí)的，老師要抓住考試中的重點(diǎn)問題，多下功夫，一點(diǎn)點(diǎn)突破。像三角函數(shù)、數(shù)列等比較固定的題型，不斷讓學(xué)生們?nèi)ゾ?，直到大部分學(xué)生都能掌握。
4、強(qiáng)化應(yīng)試考試的訓(xùn)練。通過對歷年高考真題的訓(xùn)練和講解，讓他們明確自己的復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)。講一些合理有根據(jù)的猜題技巧，幫助他們盡可能多拿分。
