課程詳情
課程介紹
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吉他是一種彈撥樂器，初起源于西班牙。常見的吉他有6根琴弦，從構造和演奏風格上來說，吉他大致可以分為古典吉他、民謠吉他及電吉他這三大類。
教學優(yōu)勢
根據孩子的天性和心理特點、社會發(fā)展大環(huán)境，著眼于孩子的未來，以樂器為載體，加強培養(yǎng)和提高孩子的語言表達能力、閱讀分析能力、聽辨判斷能力、邏輯思維能力、形象思維能力、自我約束能力等多方面能力，促進左右腦平衡發(fā)展，提高孩子多方面綜合素質。
教學優(yōu)勢
電吉他介紹
電吉他顧名思義就是靠電子擴聲設備發(fā)聲的吉他，形狀和普通吉他相近。大部分為實心，沒有古典吉他和民謠吉他的共鳴箱，琴體更重（實心）。電吉他是現代科學技術的產物，琴體使用新硬木制成，配有音量、音高調節(jié)器(琴鈕)以及顫音結構(搖桿)等裝置。配合效果器的使用，電吉他有很強的表現力，在現代音樂中有很重要的位置。
教學方法
集體課教學法
采用一對十的集體課教學模式，從孩子的天性出發(fā)培養(yǎng)學習興趣。低挫折、高成就的學習過程，充滿競爭與合作的團隊互動，能夠大大提生的合作協(xié)調能力。
拇指教育理念
在教學的過程中，對孩子給予足夠的賞識、關注和鼓勵，來提高孩子的學習興趣，從而達到增加自信、提高情商的目的，讓孩子更有自主性，同時學會尊重和感恩。
課堂有效訓練法
無論是在課堂上還是回到家里，孩子都不會感覺到有絲毫的學習壓力，課堂上的有效訓練環(huán)節(jié)以游戲的形式達到訓練的效果，孩子會在開心的游戲過程中不知不覺中的逐漸完成教學內容并掌握演奏技巧，從好奇到喜歡從被動到主動，帶給孩子更多的是歡笑和掌聲。
課程評價
聚劃算
