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金博教育高中輔導(dǎo)機構(gòu)

高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考沖刺、高考沖刺、中考全日制班、高考全日制班

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更新時間:2024-06-04 11:11:21

金博教育高一語文一對一輔導(dǎo)班費用

金博教育高一語文一對一輔導(dǎo)班效果好嗎

授課機構(gòu) 金博教育高中輔導(dǎo)機構(gòu)
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成交/評價 5.0分
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課程詳情

課程導(dǎo)讀

該課程適合基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生,金博高一語文一對一輔導(dǎo)班,專為高一學(xué)生開設(shè),主要提升學(xué)員對高中語文各知識點的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。金博教育是一家專注于中基礎(chǔ)文化課課外輔導(dǎo)機構(gòu),一對一輔導(dǎo)上課時間自由,可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整,針對性強。

高中語文復(fù)習(xí)實用技巧

查漏補缺是復(fù)習(xí)階段首先要做的一件事。考生們要把平時測試和幾次模擬考試的試卷找出來,作一次全面的分析,找出自己較薄弱的部分,整理歸類后分析出癥結(jié),有針對性地進(jìn)行補救,少犯低級錯誤少失分,這是“抓”分的較好招。
較后階段里,較能“抓”的分無非就是識記部分的內(nèi)容,這些題是可以臨時抱抱佛腳的。此外,要注意多音字和平時在方言中易讀錯的字。如果有余力,還可以看看成語和熟語,對那些在生活中運用廣泛卻又常常易出錯的尤其要重視。
還有一招是“抓”作文:積累素材,觸發(fā)靈感。目前應(yīng)讀一些范文佳作,熟悉一些文體的基本寫法。著重選擇一種自己擅長的文體,深入研究這種文體的謀篇布局、語言特征。寫議論文就要儲備一些名言、實例,寫記敘文就要注意故事情節(jié)完整,語言生動感人。把近兩年的高考范文拿來看看,研究一下這些范文取悅老師的原因是什么,從中獲得一些寫作技巧。

高一語文1對1輔導(dǎo)班哪家好
招生對象

高一學(xué)生

授課模式

面對面授課

上課時間

報名即可上課

課程亮點

1.金博老師來自985/211等師范院校,經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實際情況,量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評估,快速提升。
3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習(xí),階段考核,強化記憶,隨時調(diào)整,V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見,直觀好評估。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.高中年級基礎(chǔ)知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點難點,減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙

個性化+智能化輔導(dǎo)方式

動態(tài)檢測調(diào)整教學(xué)計劃

高中語文怎么有效復(fù)習(xí)

01回顧展望:對歷年高考試卷作一回顧和梳理
首先是“回顧展望”。我們必須對高考5年、10年,甚至15年、20年的語文試卷作一個回顧和梳理。鑒往知來,看一看這些年高考語文到底是怎么走過來的,考了些什么,哪些內(nèi)容是必考的,重復(fù)了幾次,哪種題型只出現(xiàn)過一二次,哪些內(nèi)容是課標(biāo)中要求的可還沒有考,從而推知將來可能會考些什么。這個梳理工作十分重要,在梳理的過程中你也會明白某一類題目該怎樣回答。
這個梳理其實也花時不多,完成了這一步,心中就有了底,就明白了高考考什么,復(fù)習(xí)備考過程中,就不會走彎路,這比零打碎敲做習(xí)題不知好多少!
02形成套路:較有效、較明晰、較便于記憶的方法
在“回顧展望”的基礎(chǔ)上,就可以根據(jù)考查的內(nèi)容,列出每種題型的答題思路,變成思路套路,這樣可以有效解決學(xué)生臨題茫然、不知從哪兒下手的問題。就算答不全,也沒關(guān)系,有三點就夠得分了。
例如,在小說閱讀,遇到如何塑造人物形象的題目。
方法:“一巴掌扇出人物來”,直接考慮五個角度。
①作者直接交代評論。
②環(huán)境烘托。將人物置身于特定的、乃至變化的環(huán)境(自然環(huán)境、社會環(huán)境)中,人物身上自然就有了環(huán)境的烙印。
③以事寫人。在情節(jié)的發(fā)展中(在矛盾沖突中)(通過人物的所作所為)展現(xiàn)人物性格。
④各種描寫手法的綜合運用。
正面描寫:語言、動作、肖像、神態(tài)、外貌、心理、細(xì)節(jié)等。
側(cè)面描寫:他人的評價、態(tài)度等。
⑤他人(或自身表里、前后)的對比襯托。同一件事不同人的不同的做法,高下美丑立見;表里前后不一,體現(xiàn)性格的復(fù)雜性或發(fā)展性;前后的抑揚,突出人物性格,加深讀者印象。
03知彼知己:從歷次考試的錯誤中了解自己
第三句話是“知彼知己”?!氨恕笔侵刚n程標(biāo)準(zhǔn)和歷年高考題,“己”就是自己的學(xué)習(xí)情況,看看自己掌握了哪些,哪些還有缺陷,哪些要重點復(fù)習(xí),重點訓(xùn)練。了解自己的方法是為自己編一本“錯題集”,你可以從歷次考試的錯誤中了解自己,也可以通過做各種難易不同的練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己。

選擇金博的優(yōu)勢
十年經(jīng)驗
金博教育是一家專業(yè)做高中1對1輔導(dǎo)機構(gòu),從事輔導(dǎo)行業(yè)十年時間,一直致力于為家長和孩子提供較滿意的服務(wù),幫助孩子個性化教學(xué)。
嚴(yán)選師資
我們的教師選拔都是非常嚴(yán)格的,擁有自己的教學(xué)研究院,教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗。尤其是對于中基礎(chǔ)和中高考課程的研究,已經(jīng)到了融會貫通的地步。
嚴(yán)選教材
我們的所有教學(xué)所用的教材、講義、作業(yè)、試卷全部都是精心研究挑選,包括了中高考大綱較規(guī)定的所有知識點和??碱}型。
效果顯著
講解方法上,我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓所有的學(xué)員做到”聽懂每一個知識點, 會做每-套習(xí)題,讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對中高考。
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