櫻花日語(yǔ)小班課
櫻花國(guó)際日語(yǔ)小班課
授課機(jī)構(gòu) | 杭州櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 杭州下城武林|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 0571-88051537 |
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課程詳情
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出國(guó)旅游的人群變多了,中日之間的出游往來(lái)非常地頻繁,如果你會(huì)一些日語(yǔ),在國(guó)外游玩會(huì)更方便,會(huì)日語(yǔ)在工作上的選擇就會(huì)有更多的機(jī)會(huì),無(wú)論是在面試還是正式工作中,“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”復(fù)合型人才將具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,日語(yǔ)小班課讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分地進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。
櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)中心
日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程
專(zhuān)注語(yǔ)言培訓(xùn)多年
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如何輕松學(xué)習(xí)日語(yǔ)
1.選擇合適的教材資料很重要
每個(gè)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小伙伴在學(xué)習(xí)時(shí)間和目的不同,所以在選擇教材資料的時(shí)候也要慎重選擇。因?yàn)橐惶缀苓m合日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教材并不適合想要多一門(mén)技能加身的上班族,因?yàn)闀r(shí)間上并不允許每天有大量的練習(xí)。而有的教材適合興趣愛(ài)好者,比如看動(dòng)漫學(xué)習(xí)日語(yǔ)的、看綜藝、影視的等等書(shū)籍,這些又不太合適想要考等級(jí)的小伙伴們。
常見(jiàn)的教材有《大家的日本語(yǔ)》《新標(biāo)日本語(yǔ)》《新編日語(yǔ)教程》等等,每本教材都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們可以針對(duì)自己的不同情況選擇不同的教材資料。
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2.日語(yǔ)五十音的學(xué)習(xí)
五十音是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的入門(mén)基礎(chǔ),也是每個(gè)人必經(jīng)之路,如果我們連五十音都沒(méi)有學(xué)好,會(huì)直接影響后面的日語(yǔ)進(jìn)度及日語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)性。日語(yǔ)五十音圖對(duì)于零基礎(chǔ)的小伙伴就變得很重要了。有的小伙伴感覺(jué)日語(yǔ)五十音很難記,有的記住前面五個(gè)元音卻記不住后面的,這時(shí)候我們要講究方法策略了,我們除了按行去記還要按列記。
還有一些小技巧,針對(duì)片假名難記的小伙伴們的,就是用卡片記住所有平假名,然后每張對(duì)應(yīng)寫(xiě)下片假名,不斷的記憶。
3.發(fā)音練習(xí)很重要
學(xué)習(xí)語(yǔ)言較怕的就是學(xué)成了啞巴,有的只會(huì)寫(xiě)不會(huì)說(shuō),那么學(xué)這一門(mén)語(yǔ)言意義在哪里呢?所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的前期就要打好日語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化。
櫻花日語(yǔ)小班課程特色
4人以下的小班
拋棄原先大課堂滿(mǎn)堂灌的固有模式,4人以下的小班,讓你和外教充分交流
制定屬于你教案
針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你教案,同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中接觸的知識(shí)
習(xí)題演練
櫻花外教也會(huì)盡力回答你所遇到的有關(guān)日本語(yǔ)的問(wèn)題,進(jìn)行習(xí)題演練基礎(chǔ)知識(shí)鞏固等
櫻花日語(yǔ)小班課程優(yōu)勢(shì)
選擇櫻花日語(yǔ)課程的兩大理由-
小班教學(xué)
櫻花日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語(yǔ)授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把能夠如何讓學(xué)員更多地“發(fā)言(說(shuō)日語(yǔ),使用日語(yǔ))”這點(diǎn)放在心上,來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話(huà)輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。
互動(dòng)性強(qiáng)
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前,教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。更
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有日語(yǔ)人才的就業(yè)前景
據(jù)統(tǒng)計(jì),日語(yǔ)人才在中國(guó)各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國(guó)家(包括外交部、各級(jí)、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;大學(xué)老師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。目前中國(guó)日企數(shù)量一直大幅攀升在中國(guó)日企人才需求旺盛 ,能用日語(yǔ)流利對(duì)話(huà)是日資企業(yè)青睞“能說(shuō)會(huì)做”派, 所以會(huì)說(shuō)日語(yǔ)是入職日企的低門(mén)檻。
日語(yǔ)就業(yè),并不是說(shuō)只有日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才可以使用日語(yǔ)就業(yè)。首先,如果你的日語(yǔ)還可以,搭配著你自己的專(zhuān)業(yè),這樣的話(huà)可以使自己增值,在面試工作的時(shí)候,相比同等學(xué)歷的人,你的錄取率更高。假如,你的日語(yǔ)特別好,如果你對(duì)你大學(xué)的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)"不愛(ài)了",那么完全可以使用日語(yǔ)來(lái)就業(yè)?,F(xiàn)在日語(yǔ)翻譯的工資在之間。同傳翻譯的工資一天就能拿到1-3萬(wàn)。
櫻花日語(yǔ)教學(xué)環(huán)境
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櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)中心
“櫻花日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。
櫻花日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)非常有特色的一家提供好日語(yǔ)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花日語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授和深厚日語(yǔ)功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語(yǔ)交友社區(qū)。
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多種多樣的 日語(yǔ)課程
考級(jí)日語(yǔ)針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程。疑難考點(diǎn)一點(diǎn)就通。
商務(wù)日語(yǔ)積累20多年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),為櫻花日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧,助學(xué)員高分升學(xué)。
動(dòng)漫日語(yǔ)多樣化教學(xué),深入解析日本動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛(ài)好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。
旅游日語(yǔ)依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué)場(chǎng)景演練