馬來西亞世紀大學Ph.D 博士學位班
| 授課機構 | 四川中太經(jīng)濟管理研究院 |
| 上課地點 | 成都青羊區(qū)內(nèi)光華|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
1977年，世紀前身系統(tǒng)學院（Systematic College）率先于吉隆坡商業(yè)中樞敞開升學之門，開辦各類專業(yè)資格課程。順應馬來西亞對于高等教育與專業(yè)資格的需求，日益壯大。如今，世紀成為馬來西亞其中一所規(guī)模較為龐大的，全馬來西亞校區(qū)——哥打白沙羅、吉隆坡、梳邦再也、檳城及古晉校區(qū)，共計28000余名在籍學生。世紀大學耗資3億，在哥打白沙羅興建的旗艦校區(qū)（KD總校）成為了馬來西亞私立高等教育的標志。
馬來西亞世紀大學（SEGi UNIVERSITY）是依照馬來西亞法律建立的，位于吉隆坡市中心。*獲馬來西亞教育部認可，并被批準招收國外留學生。同時，馬來西亞世紀大學已經(jīng)通過并獲得中國駐馬來西亞大使館的資格認證，是中國認證的國外大學，可通過中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上查詢(http://www.jsj.edu.cn/n1/12027.shtml)。
2016年11月26日，第十二屆QS世界大學星級評定 (QS Star Rating) 中，世紀大學在教學、校園設施、企業(yè)社會責任及學生福利與包容性類別組中獲評為5星級別。
在職學習，集中授課，學制3年，每年寒暑假在SEGi 校本部集中學習，學籍保留時間較長6年。畢業(yè)難度小，PHD屬于研究型，以研究論文為主，一共4門課程，論文不需要發(fā)表。在校時間短，利用寒暑假時間到校，較好年寒暑假完成課程，第二年第三年寒暑假到校和導師溝通論文情況。
國家認證 學位國內(nèi)通用
按照SEGi 關于Ph.D規(guī)定修滿學分及在馬學習天數(shù)，可獲得Ph.D學位，該學位獲中國駐馬來西亞大使館認證。中國教育部留學服務中心認證；該證書考公務員、大城市積分落戶、應聘高校教師等方面享受留學歸國人員待遇；證書還可用于公司上市、移民加分、晉升.職稱評定、項目申報、學歷提升等。
教育質(zhì)量優(yōu)異 好學校公認
英語是馬來西亞的語言，100%的院校都用英文上課，良好的語言環(huán)境讓學生的英語水平得到極大地提高。馬來西亞世紀大學全馬綜合排名第五，是馬來西亞家喻戶曉、較為的高等學府，也是馬來西亞高教部評選的六星級杰出大學（MYQUEST 2016 /2017）、中國孔子學院所在地。
強化英語訓練 突破語言障礙
入學專業(yè)課程聯(lián)考，由中外英語專業(yè)教師組成的執(zhí)教團隊，針對學生英語水平進行個性化強化訓練，確保雅思成績達到入學基本要求，為很好適應在SEGi的專業(yè)課程學習打下堅實的語言基礎。
融煉視野 收獲人脈
高標準的錄取門檻。使學生迅速融入學術界和商界大咖圈層，接受歐美體系教育，浸入式教學模式訓練，收獲精英校友，打造好人脈生態(tài)圈。
（2）白底兩寸照片電子版
（3）本科畢業(yè)證、成績單公證書掃描件
（4）碩士學位證、成績單公證書掃描件
（5）個人簡歷（學校提供樣本）
（6）research proposal（學校提供樣本）
（7）健康申請表（學校提供體檢表）
（2）開學時間：每年1、7月，開學
【課程年限】博士課程3年
【上課時間】
1.較好年到校完成課程，第二年第三年歸國完成論文，畢業(yè)之前回學校答辯。
2.較好年寒暑假，共計4個月的時間到校完成課程。第二年第三年寒暑假到校溝通論文，其他時間在國內(nèi)完成論文，畢業(yè)之前回學校答辯。
【授課方式】每位博導帶3-4名學生集中面授，英文
【畢業(yè)論文】英文（或中文翻譯成英文）
【畢業(yè)答辯】英文
【回國認證】畢業(yè)回國后統(tǒng)一安排學歷認證
【畢業(yè)要求】
1.完成四門課程；
2.完成四篇小論文；
3.完成1篇畢業(yè)論文，畢業(yè)論文字數(shù)：8萬字英文。
注：論文不需要發(fā)表。具體情況根據(jù)各專業(yè)要求；在學習的較后階段，學生必須完成課程修習與小論文要求，方可提交畢業(yè)論文，并進行答辯，通過審核的學生將獲得博士學位。
2.在馬來西亞高教部蓋章
3.在馬來西亞外交部蓋章
4.在中國教育部留學服務中心做學歷學位認證
金融、會計、人力資源發(fā)展、組織行為、戰(zhàn)略管理、工商管理、市場行銷與運營管理、經(jīng)濟管理等
宗旨：培育在科研上駕輕就熟并且擁有高水平的研究和分析技術的教職學者。
本專業(yè)高度側重商務專業(yè)領域上的研究或學術原創(chuàng)文獻，為透徹了解理論基礎及實踐應用的思維奠堅實根基，以系統(tǒng)化的方式將定量與定性技術用于解決商務相關課題。
此課程進一步增強學生們在攻讀碩士時所學的知識、技術與能力，較終讓博士候選人能夠獨當一面，獨立進行科研。
課程中透過傳統(tǒng)的課堂、研討會、獨立研究、考試、撰寫研究報告、工作坊、簡報呈現(xiàn)以及論文，加強學生們專業(yè)知識與技術。
教育管理、教育技術學、心理咨詢指導、道德教育、技術及、英語教育TESL、兒童早期教育、馬來語教學、馬來西亞文化教學、特殊教育、教育學、社會學教育、遠程教育等
宗旨：專為想要在專業(yè)發(fā)展領域或學術界上擔任的教師們而量身定制的課程。
這項課程不涵蓋教學實踐，純粹以科研為主，此類型的教學模式讓學生們透過質(zhì)量監(jiān)督，課程中所學習的科研方法，應用到自己感興趣的研究課題上。學生們必修進階定量研究方法以及進階定性研究方法。
學生們不僅有機會對所專研的課題有更深入的認識，同時也將成為在專業(yè)操守價值，社會責任及專業(yè)精神上的。
制造工程、機械工程、土木工程、電子工程、化學工程、電信工程、建筑工程、工程管理等
宗旨：為學生們提供工程學的深入專業(yè)知識以便有有效解決科研和工程難題。
本專業(yè)讓學生緊迫的學習工程領域的較新發(fā)展進程，培養(yǎng)學生們的科研競爭力，進而滿足社會需求。此外，也可作為個人創(chuàng)新與的開拓平臺。
在課程架構所帶來的優(yōu)勢以及資深學術團隊的指導下，畢業(yè)生們將掌握更為進階與高級的分析思維技巧，同時為未來市場的新挑戰(zhàn)做好準備。
軟件工程、計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡、智能計算機、管理信息系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、計算機安全、系統(tǒng)軟件、多媒體管理信息系統(tǒng)、計算機媒介指導、互動多媒體、多媒體數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、多媒體創(chuàng)新、深入計算、人工智能、信息技術管理等
宗旨：以科研為主的學術學位，旨在栽培資訊科技領域上的專才學者。
課程為學者們開拓四條職業(yè)管道，他們可以成為高等學府的教職，在資訊科技領域擔任企業(yè)顧問，自立門戶成為高科技行業(yè)企業(yè)家，或者在領域研發(fā)或由資助的研究所擔任科研要職。
Strategic Management 戰(zhàn)略管理
Macro-economics高級經(jīng)濟理論與政策
Transnational Management 跨國經(jīng)營管理
Modern Corporate Institution and Governance 現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理
Marketing Strategy in the Digital Era 數(shù)字時代的營銷戰(zhàn)略
Enterprise Resource Planning , ERP 企業(yè)資源規(guī)劃
Capital Marketing & Investment資本市場與投資分析
Organizational in Global Business 化商業(yè)組織學
Entrepreneurship and Innovation Management 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理
Leadership and Execution 力與執(zhí)行力
Organizational Culture and Ethics 商業(yè)文化與倫理
Management & Information Economics 管理與信息經(jīng)濟學
Economic Forum and Global Study Tour 經(jīng)濟論壇與游學
PHD-management 管理學博士：雅思6.0（無小分要求）MUET4級
PHD-Education 教育學博士：雅思5.0（無小分要求）MUET3級
PHD- Engineering 工程學博士：雅思5.0（無小分要求）MUET3級
PHD- Information Technology 資訊科技博士：雅思6.0（無小分要求）MUET4級
