課程詳情
課程簡介
高三歷史一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，、線下輔導兩種輔導方式可選，幫助學生復習鞏固高三歷史知識，講解，剖析難點，學習瓶頸。
課程特色
為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，、線下輔導兩種輔導方式可選。
課程定位
高三歷史1對1輔導課程
適用學員
高三學生
授課內(nèi)容
包括西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強、中國古代農(nóng)業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)、資本主義萌芽與重農(nóng)抑商和海禁政策、百家爭鳴、漢代儒學、宋明理學、明清之際的儒學思想、古代中國的科技成就、書畫與戲曲藝術、雅典的民主政治、羅馬法、西方人文精神的起源、西方人文精神的發(fā)展、新航路開辟-市場雛形的出現(xiàn)、殖民擴展-市場的拓展、兩次工業(yè)革命與市場的發(fā)展、近代民主思想的興起、英國革命與近代英國政治制度的發(fā)展、美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立、法國大革命與19世紀法國政體的變遷、德意志帝國憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國農(nóng)奴制、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產(chǎn)黨宣言》、和第二、巴黎公社、太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產(chǎn)黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫到戈爾巴喬夫、年資本主義經(jīng)濟危機、羅斯福新政、以美國主導的資本主義經(jīng)濟體系的形成、經(jīng)濟化的發(fā)展趨勢、新中國民主政治制度的建設等等內(nèi)容。備注：高三歷史一對一輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握高三歷史知識的情況及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
目標缺失型：學習上不清楚自己要做什么，缺乏自主意識，沒有明確目的，學習無計劃，很少能完成學習任務。
瓶頸難破型：學習達到一定水平后，長時間沒進步，逐漸懷疑自己是否方法不對或不夠聰明，影響學習信心。
情緒波動型：情緒變化不定，考了后，驕傲自滿，考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫、自怨自艾。
粗心大意型：做題閱讀時馬馬乎乎，敷衍了事，經(jīng)常是大錯不犯，小錯不斷，時焦慮急躁，經(jīng)常漏題、做錯題。
偏科型：一科或幾科突出，其他科平平，或文理科中一方面較強，另一方面較弱。
基礎薄弱型：對知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多，經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點，做題和磕磕絆絆。
苦學無效型：對知識生搬硬套，不能變通運用，課外花功夫不少，但始終不上不下。
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。學大教育始終專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小組課輔導等?？偛孔溆诒本?，歷經(jīng)21年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心，已擁有4000多骨干教師，輔導學員超過100萬。
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