課程詳情
課程介紹：
星空半步課程主要是針對2-8周歲的孤獨癥和發(fā)育遲緩等癥狀兒童設(shè)置；定制化課程旨在針對不同能力基礎(chǔ)的個案進行有針對性的項目匹配，根據(jù)兒童能力發(fā)展規(guī)律，進行先后教學(xué)設(shè)計安排；從應(yīng)用性、融合性、性以及針對性等方面進行教學(xué)設(shè)計；課程設(shè)置中沒有單獨分課程種類如啟智、認知、感統(tǒng)等科目，而是通過認可的VB-MAPP評估系統(tǒng)結(jié)果，為兒童匹配對應(yīng)能力的EIBI密集課程，通過教學(xué)團隊的系統(tǒng)配合，實時跟蹤兒童教學(xué)成果，通過以孩子為本的教學(xué)主張和系統(tǒng)的教學(xué)理念來推動兒童的平穩(wěn)發(fā)展，進而讓孩子主動掌握。
課程內(nèi)容：
干預(yù)完全定制化：
*以個體兒童情況定制課程，一人一案
*不分課種，不做課包
*課程涵蓋行為管理、社交、語言應(yīng)用、游戲、集體技能自理、粗大及精細運動、融合預(yù)備等內(nèi)容
上課模式多元化
*為不同年齡段兒童提供符合心理發(fā)育的教學(xué)方式
*結(jié)合回合教學(xué)與自然情景教學(xué)讓其先具備技能再對技能進行功能性運用
*創(chuàng)設(shè)情景與游戲通過游戲和豐富的玩教具進行干預(yù)
課程安排密集化：
*為兒童提供全日或半日密集式干預(yù)
*每周干預(yù)時長超過20個小時
*為家庭提供干預(yù)指導(dǎo)提高兒童康復(fù)效果
教學(xué)管理3+1：
*對每名學(xué)生的治療施行3+1配比干預(yù)方案
*1名個案督導(dǎo)+1名教學(xué)督導(dǎo)+1名在校督導(dǎo)+1名執(zhí)行教師
*為家庭提供干預(yù)指導(dǎo)
*個案督導(dǎo)執(zhí)行/在校督導(dǎo)推進教學(xué)督導(dǎo)把控/執(zhí)行教師教學(xué)
課程特色：
化證實有效的干預(yù)理念：本土化的落地方法實現(xiàn)行為干預(yù)快人半步
重視以社會適應(yīng)為目標的綜合功能性應(yīng)用能力的提升，同時也強調(diào)技能提升
為達成教育康復(fù)目標，實行一人一案：強調(diào)學(xué)習(xí)能力的目標同時，重視兒童的興趣、愛好和自信心的培養(yǎng)
步入式自然融合體驗，以情景式互動及引導(dǎo)激發(fā)進行創(chuàng)設(shè)，讓孩子在歡樂中康復(fù)成長
課程安排：
星空為兒童定制匹配對應(yīng)能力的EIBI課程，課程密集度有分為：
全日制（09：00-16：00）
半日制（09：00-12：00/14：00-17：00）
1.5小時個訓(xùn)三種情況
針對有些小朋友的特殊情況，校區(qū)會在資源可調(diào)配的情況下進行靈活階段性調(diào)整；（例：年齡較小且有嚴重分離焦慮情況的小朋友，我們會將教學(xué)時段進行適當拆解進行教學(xué)；或針對一些小朋友在能力和狀態(tài)可支撐的情況下，校區(qū)會滿足家長需求，適當增加教學(xué)時長等）
