杭州宏優(yōu)MINI幼兒籃球訓練營
宏優(yōu)Mini籃球課的開設旨在為兒童的興趣培養(yǎng)和健康成長奠基。4~8歲是幼兒大腦認知能力發(fā)育的黃金時期，宏優(yōu)體育幼兒小籃球課程（幼兒體適能課程）通過運用籃球生動有
| 授課機構 | 杭州宏優(yōu)中小學生跳繩/體能培訓學校 |
| 上課地點 | 杭州西湖|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
宏優(yōu)Mini籃球課的開設旨在為兒童的興趣培養(yǎng)和健康成長奠基。4~8歲是幼兒大腦認知能力發(fā)育的黃金時期，宏優(yōu)體育幼兒小籃球課程（幼兒體適能課程）通過運用籃球生動有趣的游戲形式，可有效提高孩子的大腦認知能力和感覺綜合能力。我們以小籃球的專業(yè)標準選取器材和場地，以專業(yè)的明星教練為學員進行授課，通過科學的小籃球訓練從而提高孩子體能鍛煉，不僅提高孩子的基礎球技和基礎體能，并且?guī)椭⒆油黄瓶謶帧⑽窇中睦?，培養(yǎng)孩子獨立性，建立自信心。
宏優(yōu)MINI籃球周末班全年不間斷滾動式開班，周末全天開設課程，滿足孩子每周課余時間的運動量。用專業(yè)的教練，專業(yè)的場地設備，科學的教學方法，根據(jù)孩子的不同基礎，為孩子量身定制培訓課程。
宏優(yōu)MINI籃球夏冬令營，在豐富幼兒日常生活的基礎上，培養(yǎng)孩子的運動興趣，開啟運動潛能，激發(fā)骨骼生長，以科學、系統(tǒng)、的訓練手段，為孩子制定完善、詳細的訓練計劃，確保學員在集訓營中獲得健康體魄。
MINI籃球親子互動，學員年齡較小，對家長具有較強的依賴性，課堂上設置親子互動環(huán)節(jié)，讓孩子擁有跟家長一起上課的錯覺，可以為孩子增加安全感，同時，更好的孩子建立與大人之間的情感。
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少兒體適能 |
運動技能 |
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動作模式 |
原地繞球 |
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運球 |
傳球 |
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投籃 |
互動游戲 |
課程特色
1、合宜的教學內(nèi)容
2、專業(yè)嚴謹?shù)姆旨夡w系
3、獨 家研發(fā)的科學教案
4、經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練
5、全程追蹤的管家服務
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開設班級
| 班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學費 | 試聽/報名 |
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| 濱江校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州濱江濱安路1189號信誠路與懷德街交叉東300米 | 咨詢 | 報名 |
| 體工校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州下城體育場路153號浙江省全民健身中心 | 咨詢 | 報名 |
| 東聯(lián)校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州濱江江南大道1090號中南樂游城二期5F | 咨詢 | 報名 |
| 定安校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州上城延安路98號銀泰百貨后樓4樓定安乒羽館 | 咨詢 | 報名 |
| 酷優(yōu)校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州西湖文二路125號浙江師范@杭州幼兒師范中心體育 | 咨詢 | 報名 |
| 城北校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州下城白石路125號城北體育公園足球場 | 咨詢 | 報名 |
| 白塔校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州上城西湖風景名勝區(qū)全民健身中心 | 咨詢 | 報名 |
| 未來科技城校區(qū)/ 面授 | 滾動開班 | 杭州余杭良睦路889號萊茵體育館 | 咨詢 | 報名 |
學校簡介
宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，公司一直致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機會，培養(yǎng)青少年兒童的運動習慣，讓他們在體育教育中收獲無限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。宏優(yōu)體育更是體育總局評定的“體育產(chǎn)業(yè)示范項目”認證的體育教育品牌。
宏優(yōu)體育致力于青少年兒童體育教育引領者，針對4-16歲不同年齡段孩子的生理及心理特點，以各類體育項目為載體，研發(fā)出適合不同孩子的分級體育培訓課程。造就新時代中國“好孩子”，兼顧專業(yè)技能學習、專項體能訓練和人格品質(zhì)培養(yǎng)的青少兒運動訓練體系，成就青少年兒童在體育教育中收獲無限可能。
2021年，宏優(yōu)體育已在杭州設立了7大青少年兒童體育教育中心，涵蓋上城區(qū)、拱墅區(qū)、余杭區(qū)、西湖區(qū)等城區(qū)，開設了青少年兒童籃球、足球、羽毛球、體能、格斗等項目課程。截至目前，宏優(yōu)累計服務人次超過100萬。每年約有8000名新同學加入我們。宏優(yōu)體育每年開設課程超過2.5萬節(jié)課，每年有超過200+名教育從業(yè)人員為宏優(yōu)學子提供貼心服務。讓每個青少年兒童養(yǎng)成“終身體育”的鍛煉意識和習慣。
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