每個人的一生都不是一帆風順的，總會有一些困難阻礙我們前行，這些困難是我們?nèi)松飞系牟ㄕ郏灰竭^這個波折，將會看見更美的風景。
為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變命運的機會。
我校是經(jīng)蘭州市教育局批準、市民管局登記注冊設(shè)立的一所全日制補習學校，2018年經(jīng)市民管局評估，被評為“AAA”級社會組織。學校位于全國文明單位，被評為“隴原干部搖籃”的甘肅省委黨校。教學、生活設(shè)施一應(yīng)俱全，是莘莘學子學習、生活的理想之地。
近三年我校藝術(shù)生文化課高考本科上線率達98%以上，平均增分128分，在長期的辦學實踐中積淀了深厚的文化底蘊和豐富的辦學經(jīng)驗。
藝考改革。文化課對藝術(shù)生的重要性，較關(guān)鍵的一點就是體現(xiàn)在藝考改革方面。隨著高考的改革，藝考也進行了改革，改革的重點就是提升文化課成績在藝考中的比重，這也就意味著，在藝考中，文化課成績占的比重會越來越大，所以如果同學們在文化課上沒有一個好的成績，即使專業(yè)課的成績再好，也不會有一個整體的好成績。
我們認為，只要規(guī)范辦學十年以上并形成一定規(guī)模的學校都有自己的特色和亮點。新育人的特色和亮點可以歸納為以下六個方面：
學校從1988年創(chuàng)辦至今，經(jīng)過三十多年的不斷發(fā)展和完善，已逐步形成了一套較為先進完整的辦學理念體系和成熟規(guī)范、符合規(guī)律、科學有效的教學與管理體系。
學校經(jīng)過三十余年的穩(wěn)步發(fā)展已形成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，他們師德高尚，教學水平高超，教學經(jīng)驗豐富，對學生既嚴格又關(guān)愛，能夠為學生提供較有針對性的高考復(fù)習，使他們在較短的時間內(nèi)取得較大幅度的提高。
學校同步參加蘭州市和甘肅省診斷考試，日常實行周考和月考。對學生實行封閉式管理，平時不出校園，在校期間嚴禁攜帶手機，手機統(tǒng)一交由班主任保管，待放假時歸還給學生，每班配有座機方便家長和孩子聯(lián)系。
在辦學中，學校堅持把育人放在較好位，始終堅持教育學生學會做人，做一個有健全人格的、有理想抱負的、對社會，家庭和自己負責的、能迸發(fā)出活力的、不怕挫折能脫穎再出的學生。
學校在教學中，始終把規(guī)范性、針對性、有效性作為關(guān)鍵和核心來要求和遵循。
藝考生的文化課學習不同于普通文化生的復(fù)習進度，不論是教學還是備課都會專門進行，制定專用的教材。
五步教學法
一、講：復(fù)習舊課要講清基礎(chǔ)知識的知識點（指教材的考點、難點、重點）與知識點之間的聯(lián)系。
二、練：講完后組織學生練習，對練習的要求較重要的是研究性的選練類型題，并做到周周有練習。
三、改：練后教師要及時、認真地批改，做好記錄，以便編寫“評講課”教案，做到評講時教師心中有數(shù)，有的放矢；教師可根據(jù)自己的時間，可全收全改，或二分，或三分 。
四、評：教師結(jié)合批改后的學生作業(yè)，必須講評。
五、改：評講后必須改錯。
班級設(shè)置
我們實行小班制教學，分設(shè)精品班、重點班。
應(yīng)該說，這是絕大多數(shù)家長和學生較為關(guān)心的問題，學校主要通過以下幾個方面來確保教學質(zhì)量：
（1）學校根據(jù)藝考生的實際情況開設(shè)課程:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理，每周8節(jié)。
（2）為學生聘請較有經(jīng)驗和工作責任心的高三把關(guān)教師授課，注重精講精練，講練結(jié)合。
（3）加強晚自習輔導(dǎo)，晚自習助教跟蹤輔導(dǎo)，確保學生能把當天所學的知識做到及時消化鞏固。
（4）開發(fā)學生的非智力因素，激發(fā)學生的學習興趣。學生是學習的主人，只有充分調(diào)動學生的學習積極性，主動性，才能實現(xiàn)教育教學的較大效果。
因此，我校將通過多種教育形式和措施努力使學生做到珍惜時間，告別昨天，把握今天，展望明天，堅定信念，明確目標，科學安排，刻苦學習，頑強拼搏。學校還將通過組織學生與已考入重點@的學子交流互動、召開系列主題教育活動、邀請省內(nèi)知名學者舉辦講座、邀請家長來校與學生共同參加主題班會等方式，激勵和喚醒學生的學習熱情，增強責任感，使他們持續(xù)保持旺盛的學習動力。
踏上新的征程，揚起夢想風帆，遨游@殿堂，汲取豐富知識，增強自身能力，一路勇敢前行，不畏困難艱辛，開創(chuàng)輝煌人生！
四、報名須知
