成都?xì)W風(fēng)韓語T4培訓(xùn)班
成都韓語培訓(xùn)班哪家好
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都?xì)W風(fēng)小語種培訓(xùn)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 成都?xì)W風(fēng)西門校區(qū)、成都?xì)W風(fēng)南門校區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
本課程適對(duì)TOPIK考試有需求和需要通過歐風(fēng)測試或是已通過TOPIK考試3級(jí)，詞匯量不夠的人群，選成都?xì)W風(fēng)韓語T4培訓(xùn)班，可幫助學(xué)員提升韓語綜合能力，通過學(xué)習(xí)達(dá)到T4水平等，下面有更詳細(xì)的課程介紹，一起往下看。
適合該課程的學(xué)員：
對(duì)TOPIK考試有需求的學(xué)員，需要通過歐風(fēng)測試或是已通過TOPIK考試3級(jí)
詞匯量在4000左右，能夠流利表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行評(píng)論
本課程我們將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：
① 表示列舉的語法總給
② 表示好像的語法總結(jié)
③ ?? ?? VS ?? ??
④ ??? VS ??
⑤ TOPIK 考試考點(diǎn)引入
⑥ 如果表達(dá)自己觀點(diǎn)，見解
⑦ 學(xué)會(huì)評(píng)論社會(huì)問題，為 TOPIK 寫作考試打好基礎(chǔ)
課程詳情：
課程人數(shù)：3-5人小班授課
上課時(shí)間：09:00-14:00或14:00-19:00
類型：全日制班/周末班
授課方式：中教+外教、正課+輔課雙向教學(xué)
使用教材：《延世韓語T4》《歐風(fēng)內(nèi)部教材》
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1.首先要發(fā)音準(zhǔn)確，多讀
學(xué)習(xí)韓語同學(xué)習(xí)其它語言一樣，發(fā)音很重要，只有對(duì)于音標(biāo)音調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音才可以達(dá)到學(xué)好口語的目的。建議初學(xué)者在韓語發(fā)音的課程當(dāng)中一定要認(rèn)真觀察以及模仿老師的口型，較好是韓教老師的，更加標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于音標(biāo)音調(diào)要以正確的發(fā)音口型發(fā)出比較標(biāo)準(zhǔn)的口音，這對(duì)以后韓語口語的學(xué)習(xí)有非常重要的影響!
大聲說、讀、念。
念的時(shí)候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。
注意!聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。
2.增加韓語的詞匯量
想要更好的學(xué)習(xí)好韓語，詞匯量是很重要的，俗話說，巧婦難為無米之炊。如同學(xué)習(xí)英語一樣，詞匯量對(duì)于各們語言而言，都是非常重要的，
因此，學(xué)習(xí)韓語，我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學(xué)習(xí)，這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)韓語的能力。
3.對(duì)韓國的文化與歷史有一定的了解與積累
像漢語一樣，韓語也一樣有許多的歷史典故與特定的詞匯，這些詞匯是在一定的歷史事件或者歷史時(shí)期特定的環(huán)境中形成的，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)了解韓語文化當(dāng)中的一些經(jīng)典與大韓的精髓。
只有真正的抱著一顆出于心底的喜歡的心態(tài)，去了解韓語文化的精髓這才能使學(xué)習(xí)韓語擁有“事半功倍”的效果。
4.多說，多開口模仿，多表達(dá)
與任何語言的學(xué)習(xí)都一樣，模仿是我們學(xué)習(xí)語言的較好課，首先我們需要改變的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)一門語言是為了更好地利用它，利用它表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)，利用它與別人順暢地交流。
想要學(xué)習(xí)好韓語口語需要我們?yōu)閿嗟亻_口說，只有多說才會(huì)真正領(lǐng)悟到韓語不同的音調(diào)所能正確表達(dá)的意思與音義，才能更好的掌握與運(yùn)用韓語，才能在使用韓語交流的時(shí)候更加得心應(yīng)手。
雖說好的學(xué)習(xí)技巧重要，但是更為重要的是自己要去實(shí)際行動(dòng)起來哦。
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